4.2.1昆虫的生殖和发育教案-2023-2024学年济南版生物八年级上册

育过程及异同 板 书 设 计 第1节 昆虫的生殖发育 1、 昆虫的生殖特点: 有性生殖,雌雄异体,体内受精,卵生。 二、昆虫的发育特点: 1、昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,且幼虫和成虫有明显差别,这样的发育过程称为完全变态发育。如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇 2、昆虫的发育经过卵、幼虫、成虫三个时期,而且幼虫和成虫差别不明显,这样的发育过程称为不完全变态发育。如:蝗虫、蚱蜢、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉 3、昆虫的完全变态发育过程中有蛹期,不完全变态发育过程中没有蛹期。不一定所有昆虫的发育起点都是受精卵,如蜜蜂未受精的卵可以发育成雄蜂。 教 学 反 思 通过实验探究分析,举例交流质疑,师点拨引导。学生理解了昆虫的生殖特点和发育过程,对常见昆虫能区分变态发育方式。部分学生对变态发育两种发育方式针对具体昆虫不能正确分析归类。加强举例分析引导。 教学过程与设计 1、 情景导入, 播放图片 师点拨:“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”夏秋时节,蜻蜓经常在池塘上空缓缓飞行,它们不时将腹部弯成弓状轻触水面,让银镜般的池水荡起层层涟漪。这是蜻蜓点水完成种族延续的一个重要生殖过程。 二、学习新课(课件出示本节学习目标) 探究主题一、昆虫的生殖 阅读课本P69-50,看图4.2-1,图4.2-2 自主学习,探究思考 1、在生殖季节,昆虫会通过哪些方式来吸引异性? 2、昆虫的生殖特点? 表达交流,师点拨释疑归纳 1、在生殖季节,昆虫通过分泌挥发性物质或鸣叫等不同方式吸引异性个体前来交尾。 2、昆虫一生通常只交尾一次。交尾后,精子与卵细胞在雌虫体内结合成受精卵。然后,雌虫在合适的地方产卵 。如:蜻蜓交尾。大多数昆虫的雌虫产卵量很大,以保证后代存活的数量。如: (1)蝴蝶将卵产到叶片上,便于孵化出的幼虫取食树叶。 (2)螳螂产卵于树枝上的卵鞘中,有利于卵度过不良天气和逃避天敌。(每只螳螂可产4-5个卵鞘,每个卵鞘中有20-40粒卵) (3)蝗虫产卵于土壤中,可以最大限度地使卵避开危险。(干旱时,蝗虫的生殖力强,易发生蝗灾) (4)一种跳小蜂将卵产入蝽的卵中,蝽卵的营养物质为跳小蜂幼虫发育提供营养。(可以杀害害虫,减少农药使用) 归纳:昆虫生殖特点:有性生殖,雌雄异体,体内受精、卵生。 知识拓展: 1、许多昆虫通过发出声音来吸引异性,是昆虫的一种求偶行为。 2、不同昆虫产卵场所不同,受遗传物质控制,是生物长期适应环境的结果。 相关链接: 自主学习 巧治昆虫 许多昆虫在繁殖时依靠雌虫释放的性外激素招引雄虫前来交尾。在生产实践中,人们把人工合成的“性引诱剂”施放于农田中,用它来干扰昆虫正常交尾,以达到减少害虫的目的。将性引诱剂与电击配合,消灭害虫的效果更好。 生物防治:减少农药对环境的污染,不伤害其他生物。 跟踪训练,巩固知识 1.人们常说的“蜻蜓点水”现象,是指蜻蜓在( ) A.呼吸 B.取食 C.产卵 D.喝水 2.昆虫的生殖特点是( ) A.体内受精、胎生 B.体外受精、卵生 C.体内受精、卵生 D.体外受精、胎生 答案:CC 探究主题二、昆虫的发育 阅读课本P50-54 ,看图4.2-5,图4.2-6,图4.2-8 自主学习,互相质疑,合作探究 1、果蝇的发育过程经过几个期?发育方式? 2、蝗虫发育过程经过几个期?发育方式? 3、比较果蝇与蝗虫发育过程的异同? 4、举例说出昆虫与人类的关系? 1、演示实验:观察果蝇的发育过程 目的要求:观察果蝇发育过程中各时期的主要特点。 材料器具:腐烂的水果 ( 葡萄、香蕉、西瓜等 );放大镜,广口瓶,纱布,细线。 方法步骤:(小组展示培养好的果蝇,表达交流,师点拨释疑,师生评价) (1)将适量的腐烂水果放入洁净的广口瓶中。把广口瓶放到果蝇经常出没的地方,注意观察有无果蝇出入广口瓶 (2)当有果蝇进入广口瓶时,每天用放大镜观察。若发现腐烂水果中有幼虫出现,放飞广口瓶中的果蝇,用纱布盖上瓶口,再用细线把纱布扎紧 (3)每天用放大镜观察果蝇发育过程中的变化,直至广口瓶中有许多成蝇出现。 (4) 将观察结果填入下表。 果蝇发育视频 1. 你认为果蝇的发育过程可以分为哪几个阶段?各阶段的运动方式有什么不同? 2. 你还知道哪些昆虫的发育过程与果蝇类似? 表达交流,师点拨归纳 昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫有明显差别这样的发育过程称为完全变态发育。卵和蛹阶段不食不动,幼虫能蠕动,成虫能飞行。如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇、棉铃虫、美国白蛾等。 相关链接: 自主学习 果蝇的习性及性别区分 果蝇的成虫常产卵于腐烂发酵的水果表面。幼虫多数以腐烂水果中的酵母菌为食。在瓜果摊、厨房及垃圾箱等场所最容易见到它们的身影。雄果蝇体型较小,腹部背面末端有黑斑,在显微镜下可看到第一对足的跗节基部有黑色鬃毛状性梳。