第四单元学习活动二《家乡文化生活现状调查》-2023-2024学年高一语文上学期教学课件(统编版必修上册)

2023-10-30
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精品

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 第四单元 家乡文化生活
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 78.64 MB
发布时间 2023-10-30
更新时间 2023-10-30
作者 有嘉语文团队
品牌系列 -
审核时间 2023-10-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41491946.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

家乡文化生活 现状调查 学习活动二 第四单元 导入 同学们知道刚刚观看的是什么视频吗? 每年的10月16日是瑶族传统的“盘王节”,当天到瑶寨的客人都会受到最热情的款待,享受最尊贵的瑶王宴席,崀山“瑶王宴”就是据此发展而来的。 瑶山古寨位于美丽的世界自然遗产地——贵州荔波,迄今为止仍保留着“刀耕火种”的原始耕作方式和豪爽粗犷的少数民族遗风,被誉为“原始社会遗存的活化石”。避居蛮荒之地的瑶族历经数次迁徙来到昔日因贫瘠而闻名的瑶山,最终形成了一个古老民族文化与现代文明交相辉映的瑶族聚居村落。 同学们知道我们的家乡河北有哪些传统文化习俗呢? 河北涞源 家乡不仅是生活的地方,也是文化熏陶的场所。 家乡有哪些方面的传统文化? 有哪些风俗习惯? 这些习俗现在保存下来的有哪些? 家乡的文化生活现状如何? 那里的文化设施是否齐全? 使用情况何? 人们日常都开展哪些活动? 有没有图书阅览室? 是否经常开展阅览活动? 学习任务 我们这个专题的活动,将以小组为单位,通过访谈考察等方式了解家乡的文化生活,并撰写调查报告或制成演示文档。 任务一:未雨绸缪,打基础 什么是调查? 所谓调查,是指应用科学方法,对特定的社会现象进行实地考察,了解其发生的各种原因和相关联系,从而提出解决社会问题对策的活动。 调查的基本要求 一 1.立场、观点要正确 搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点,才能实事求是地进行调查研究,认识事物的本来面貌,得出合乎客观实际的结论。 01 2.调查态度要端正 要想获得丰富的材料,就要有饱满的热情、艰苦深入的作风和实事求是的态度。 02 调查的基本要求 一 3.调查目的要明确 我们进行调查研究,从根本上来说,就是为了掌握实际情况,有助于制定和执行正确的方针政策,树立先进典型,批判错误的倾向,使我们各项工作沿着正确的方向前进。 03 4.调查方法要讲究 为了获得丰富的材料,还要讲究调查的方法。按照工作的步骤来说,应注意下面几个问题: 04 (1)调查准备 ①思想武装。 ②选定调查研究题目。 ③拟定调查提纲。 (2)调查方法 ①问卷调查。 ②个别访问。 ③实地考察。 ④查阅有关资料。 二、调查报告 (一)调查报告的定义 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织或领导汇报调查情况的一种文书。 (二)调查报告的基本特点 (1)写实性。调查报告应在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。 (2)针对性。调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或专题性问题展开的。 二、调查报告 (3)逻辑性。调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证。 (三)调查报告的主要类型 (1)介绍典型经验的调查报告 某一地区、某一单位、某一企业,在贯彻落实党和国家的各项方针政策的过程中,或在日常的思想政治、经济建设、科学教育等方面取得了突出的成绩,为了把具体做法和成功经验反映出来,可以对其进行专题调查,然后写出调查报告,这就是介绍典型经验的调查报告。 二、调查报告 (2)揭露问题的调查报告 跟上一种类型相反,这是针对存在的某一问题展开调查,以揭示这一问题的种种现象和深层原因为主要目的的调查报告。它的主要功能是揭露和批判,探究问题产生的原因,分析问题的症结所在,提供解决问题的思路和方法。 (3)反映新生事物的调查报告 这是针对社会现实中某种新近产生或新近快速发展的事物而写的调查报告。在现实社会中,新生事物总是不断涌现的。反映新生事物的调查报告的文体功能,就是全面报道某一新生事物的产生背景、情况和特点,分析它的性质和意义,指出它的发展规律和前景。 二、调查报告 (4)反映社会情况的调查报告 这是针对一些社会情况所写的调查报告。这里所说的社会情况,主要是指社会风气、百姓意愿、婚恋赡养、衣食住行等群众生活各方面的基本情况。 (四)调查报告的形式结构 从外部形式上看,调查报告由标题、前言、主体、结语四个部分组成。 (1)标题有单标题、双标题两种形式。 二、调查报告 (2)前言有提要式、交代式、问题式三种形式。 (3)主体部分有用观点串联材料、以材料的性质归类分层、以调查过程的不同阶段自然形成层次三种形式。 (4)结语常显示作者的观点,对主体部分的内容进行概括、升华,常见的写法有下述三种:①概括全文,明确主旨;②指出问题,启发思考;③针对问题,提出建议。 二、调查报告 (五)调查报告写作指导 (1)准备工作和了解情况 ①调查目的 吃透调查研究的目的,搞清调查什么、研究什么。当然,目的准备不是让调查者钻领导的框框,目的准备只能是调查研究的一个方向,不应成为调查研究的

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