Module 5 Unit 1 I love history.（新教案）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年七年级上册英语（外研版）

Unit 1　I love history. ◇目标导航◇ 类别 课时要点 重点单词 half n.一半 past prep.晚于,过(几点) o’clock adv.……点钟 art n.美术;艺术 geography n.地理 history n.历史 IT n.信息技术 maths n.数学 PE=physical education n.体育；体育课 lesson n.(一节)课 then adv.接着,然后 like v.喜欢;喜爱 difficult adj.困难的;难懂的 love v.爱;热爱　n.喜爱;关爱 subject n.科目 because conj.因为 interesting adj.有趣的 talk v.谈论,说话 begin v.开始 when adv.什么时候,何时 重点短语 in the afternoon在下午 be good at擅长;在……成绩好 重点句型 1.—Do you like maths,Tony?你喜欢数学吗,托尼? —Yes,I do.是的,我喜欢。 2.What lessons do we have on Friday?我们星期五上什么课? 3.—Do we have maths?我们上数学课吗? —No,we don’t.不,我们不上。 4.It’s my favourite subject because it’s very interesting.那是我最喜爱的科目,因为它很有趣。 教学重点 1.掌握本课时重点单词、短语及句型。 2.本单元任务3对话部分的听、说、读以及分角色表演。 教学难点 1.实义动词作谓语时的疑问句及其答语和否定句的句子结构。 2.学会用英语谈论学校课程。 教学过程 · 预习指导 一、方法指导 1.自主预习教材P26~27中的新单词(见词汇表P93),掌握词形及汉语意思。 2.预习课文任务3中的对话,能自主朗读对话并翻译对话中的句子。 二、预习检测 Ⅰ.汉译英 1.美术　art  2.体育　PE　  3.地理　geography  4.历史　history　  5.数学　maths  6.语文　Chinese　  7.科目　subject  8.信息技术　IT　  9.困难的　difficult  10.有趣的　interesting　  Ⅱ.根据汉语意思完成句子,每空一词 1.我们八点钟上语文课,八点五十五上科学课。 We 　have　 　Chinese　 at eight o’clock and science 　at　 　five　 　to　 　nine　.  2.在十点二十我们上信息技术课。 At 　twenty　 　past　 　ten　 we have 　IT　.  3.星期五我们上什么课? 　What　 　lessons　 do we have 　on　 　Friday　?  4.我喜欢历史并且擅长它。 I like history and I’m 　good　 　at　 it.  5.你们的美术课是几点钟? 　What　 　time　 is your art lesson?  · 课堂教学 Step 1 情景导入 Teacher:Hello,everyone.In this lesson,let’s learn the time in English.Now look!What’s the time?It’s twelve o’clock./It’s twenty past one./It’s half past eight./It’s twenty to eleven. Step 2 看图片,听并跟读这些时间,完成教材任务1 首先看图听录音并跟读,然后两人一组练习。老师与学生先示范,之后学生自主结对完成口语训练。 Step 3 学习表示科目的英语单词,将图片与科目搭配,完成教材任务2 1.看PPT,说出下列科目名称: art　Chinese　English geography　history　IT　maths　PE 2.首先老师说汉语,学生说英语,然后学生之间互动,熟记这些表示科目的单词。 Step 4 听读对话,完成教材任务3 1.播放录音,训练学生听力。 2.再播放一遍录音,让学生跟读。注意模仿语音语调。 3.学生分角色表演对话。 4.完成判断正误题。 Step 5 对话改写,完成短文,完成教材任务4 学生先根据对话内容自主完成短文填空,然后老师请几名学生展示自己的答案并与学生核对答案。 Step 6 语音训练,完成教材任务5 环节说明:在进行本项活动时,强调下列字母及字母组合在单词中的读音,并找出它们的发音规律: 1.字母组合oo在部分单词中读/u:/; 2.字母组合oo在部分单词中读