内容正文:
第1节 光的折射
核心素养要求
核心素养呈现
1.知道光的折射现象,理解光的折射定律,并能用来解释和计算有关问题.
2.会依据光的折射定律作出光路图.
3.理解折射率的物理意义,知道光的色散现象产生的原因,掌握折射率与光速的关系.
探究折射角与入射角的定量关系 光的折射定律
1.光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会改变,这种现象叫作光的折射.
2.入射角与折射角的关系
(1)光的折射中的特征量:
入射角:入射光线与法线间的夹角,一般用i表示(如图所示).
折射角:折射光线与法线间的夹角,一般用r表示.
(2)实验结论:当入射角变化时折射角随着改变.
3.斯涅耳定律(折射定律)
(1)内容:入射角的正弦与折射角的正弦之比是一个常数.
(2)表达式:=n.
4.折射率:物理学中,把光从真空斜射入某种介质发生折射时,入射角i的正弦与折射角r的正弦的比值n,称为这种介质的折射率,也称绝对折射率.
5.光路可逆性:在光的折射现象中,光路是可逆的.
(1)入射角就是入射光线与界面的夹角.(× )
(2)光从一种介质进入另一种介质,入射角总是大于折射角.(×)
(3)一束光从空气进入水中时传播方向一定改变.(×)
(4)光的反射现象中,光路是可逆的,光的折射现象中,光路不是可逆的.(×)
折射率
1.物理意义:反映介质光学性质的一个物理量,折射率越大,介质使光偏离原来传播方向的程度就越大.
2.折射率与光速的关系
某种介质的折射率,等于光在真空中的传播速度c与光在这种介质中的传播速度v之比,即n=.
3.色散现象
(1)原因:在同一种介质中,红光的传播速度最大,折射率最小;紫光的传播速度最小,折射率最大.
(2)现象:一束白光射入三棱镜时,由于白光中不同色光的折射率不同,偏折程度就不同,紫光偏折程度最大,红光偏折程度最小,经三棱镜折射后出现色散.
是否可以由折射率的定义式n=得出介质的折射率与入射角i的正弦成正比,与折射角r的正弦成反比?光在折射率大的介质中传播速度越大还是越小?
提示:不可以.折射率n由介质的性质和光的颜色决定,与入射角i和折射角r无关;由v=知,n越大,v越小.
光的折射定律的理解与应用
[思 考 探 究]
如图所示,是激光笔发出的一束光照射到玻璃砖表面后发生了反射和折射现象.
(1)仔细观察一下,思考光的折射中入射光线、法线、折射光线有什么规律呢?
提示:折射光线、入射光线、法线在同一平面内,折射光线和入射光线分居法线两侧.
(2)改变入射光线与法线的夹角,观察到反射光线、折射光线与法线的夹角的大小有什么关系?
提示:入射光线和反射光线同法线的夹角始终相等,折射光线与法线的夹角总是小于入射光线与法线的夹角.
[思 维 深 化]
1.对折射定律的理解
(1)折射光线与入射光线、法线在同一平面内.
(2)折射光线与入射光线分居在法线两侧.
(3)入射角的正弦与折射角的正弦成正比,即=n,折射角r随入射角i的变化而变化,入射角i的正弦与折射角r的正弦之比是定值,当入射光线的位置、方向确定下来时,折射光线的位置、方向就确定了.
2.光线偏折的方向
(1)如果光线从折射率(n1)小的介质射向折射率(n2)大的介质,折射光线向法线偏折,入射角大于折射角,并且随着入射角的增大(减小),折射角也会增大(减小).
(2)如果光线从折射率(n1)大的介质射向折射率(n2)小的介质,折射光线偏离法线,入射角小于折射角,并且随着入射角的增大(减小),折射角也会增大(减小),如图所示,即光线的偏折情况与介质的性质有关.
为了从军事工事内部观察外面的目标,工事壁上开有一长方形孔,设工事壁厚d=20 cm,孔的宽度L=20 cm,孔内嵌入折射率n=的玻璃砖,如图所示.试问:
(1)嵌入玻璃砖后,工事内部人员观察到外界的视野的最大张角为多少?
(2)要想使外界180°范围内的景物全被观察到,则应嵌入折射率最小为多大的玻璃砖?
解析:工事内部的人从玻璃砖左侧能最大范围观察右边的目标,光路如图所示.
tan β==,可得β=30°
(1)由折射定律有=
得α=60°
则视野的张角最大为2α=120°.
(2)要使视野的张角为180°,则光线从空气射入玻璃砖时最大入射角为90°
由折射定律有=nmin,解得nmin=2
应嵌入折射率最小为2的玻璃砖.
答案:(1)120° (2)2
搞清“三线、两角、一界面”巧解光路问题
(1)根据题意正确画出光路图.
(2)利用几何关系确定光路中的边、角关系,注意入射角、反射角、折射角的确定.
(3)利用反射定律、折射定律求解.
(4)注意光路的可逆性的利用.
[针 对 训 练]
1.光线以入射角θ1从空气射入折射率n=的透明介质表面,如图所示.
(1)当入射角θ1=45°时,求反射