4.4.2 性状的遗传（课件）

复习提问 1、什么叫遗传？遗传物质的控制中心在哪？ 2、染色体的化学组成组成？ 3、染色体有何特点？ 4、主要遗传物质是？其结构特征？ 5、什么是基因？基因的作用？ 6、基因、DNA、染色体三者在位置和数量上的关系 1、位置关系 2、数量关系 细 胞 核 染 色 体 D N A 基因 4 3 2 1 细胞核内有 条染色体; 一对染色体上有 个DNA分子; 一个DNA分子上有 个基因. 多 2 多 小明同学说：“我的父亲、母亲都是双眼皮，我却是单眼皮，我是不是被抱错了？” 济南版生物八年级上册第四单元第四章第二节 性状的遗传 1、识别生物的性状和相对性状，举例说出身边生物的性状和相对性状 ； 2、举例说出显性基因、隐性基因，显性性状、隐性性状的概念及关系； 3、用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表现。 学习目标 (重点) (重点) (难点) 5 自学指导1 任务：看课本P98-101，快速找到以下问题答案背记： 要求：在课本上标注，并记忆（4分钟） 1.什么是性状？ 2.什么是相对性状？（找出三个关键词）。 3.性状是由什么控制？ 4.基因和染色体有什么关系？ 5.基因有哪两种类型？如何表示？ 两种类型的基因各控制什么性状？ 兔子毛色 南瓜颜色 鹦鹉的羽色 鸡冠的形状 2 相对性状: 在遗传学上，把同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。 3 相对性状的三要素: 同种生物、同一性状、不同的表现类型 1 性状:生物体的形态、结构、生理特征和行为方式统称为性状。 小结： 4 自己列举几个相对性状的例子 同桌二人互为镜子，10秒钟后说出你同桌是单眼皮还是双眼皮，是有酒窝还是无酒窝？ 跟踪训练： 判断下列性状是否属于相对性状，为什么？ 1. 兔的白毛和狗的黑毛 2.狗的短毛和狗的卷毛 3.番茄的黄果和红果 4.母亲的双眼皮和儿子的双眼皮 判断依据：两同一不同 √ × × × 助学合作探究 当堂达标T1 3.性状是由什么控制 ？ 4.观察染色体图片，基因与染色体关系： （１）成对的基因位于同一条染色体上吗？ （２）成对的两个基因在两条染色体上的位置对应吗？ 合作交流 重 难 点 DNA上的基因 体细胞中染色体成对存在，因此基因也是成对存在，成对的基因位于成对的两条染色体上 成对基因分别位于成对染色体的同一位置，控制着一对相对性状。 Ab不是一对基因 基因是如何控制生物的性状的？ 基因位于染色体上。 在体细胞中染色体是成对存在的，因此基因也是成对存在的，成对的基因位于成对的两条染色体上 11 助学P88 T2 某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解正确的是（ ） C 5.基因有哪两种类型？如何表示？ 两种类型的基因各控制什么性状？ 基因有显性基因和隐性基因。 显性基因控制显性性状，用大写英文字母表示。 隐性基因控制隐性性状，用小写英文字母表示。 1.一对基因控制一个性状，这对基因有几种组合方式？（以A，a为例）？ 显性基因　 　　显性性状 隐性基因　 　　　　 隐性性状 AA Aa aa 大家谈 aa 有显是显，无显则隐 2.在哪种成对基因控制下，生物个体表现出显性性状？哪种成对基因控制下能表现出隐性性状？ AA或Ａa A a 体细胞 生殖细胞 生殖细胞 成对的基因随成对的染色体的分开而分离 基因如何遗传给子代 任务：看课本101页第二段－102页，通过对长翅果蝇和残翅果蝇遗传图解的学习总结遗传图解的写法，并能根据图解说出亲代与子代的基因组成和性状表现。 时间：3分钟 要求：完成助学P88合作探究T1(2) 自学指导2 （1）杂合体一般表示为“Aa”(“A”前） （2）遗传图解中需要标注出： 亲代、生殖细胞、子代，以及亲代和子代的性状表现。 （3）从亲代到生殖细胞再到子代，这三者之间都应该用“↓”连接。 （4）生殖细胞的结合是随机的，应写出所有可能性。 画遗传图解注意问题： b b bb b b 母亲 父亲 儿子 × 卵细胞 精子 B B 已知：控制单眼皮的为隐性基因b 控制双眼皮的为显性基因B 来分析一下父母双眼皮，儿子单眼皮的遗传图谱？ P102 T2(3)遗传图解 D d D d DD Dd Dd dd 有耳垂 有耳垂 有耳垂 有耳垂 有耳垂 无耳垂 Dd x Dd 亲代 生殖细胞 子代 基因与性状的遗传 （1）下图中在豌豆花色、鹦鹉体色的遗传中，我们要研究的分别是哪一对相对