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仙田外国语学校 Taric
生命可以永恒吗
第八课 探问生命
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生命有时尽
(一)
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(1)生命来之不易
(一)生命有时尽
生命是大自然的奇迹,每个人的生命是在无数的偶然性中产生的。
1.生命的特点(P89-90)
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地球上千姿百态的生命
地球上千姿百态的生命
问:你可以在大自然中找到一模一样的生物吗?
(2)生命是独特的
(一)生命有时尽
每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。
人类指纹重复的几率只有640亿分之一,也就是基本不可能出现指纹完全相同的两个人,即便是同卵双胞胎也不行。
指纹可以帮助我们确定一个人的身份,它是一种有力的唯一性个体识别依据。
1.生命的特点(P89-90)
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电影推荐
返老还童
思考:电影中返老还童的故事可能在现实生活中发生吗?为什么?
(3)生命是不可逆的
(一)生命有时尽
从婴儿成长为儿童,又从儿童成长为少年,生命的时光一去不复返。
出生
死亡
自然规律
1.生命的特点(P89-90)
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目前我国人口平均寿命为80岁
(4)生命是短暂的
(一)生命有时尽
在时间的长河中,个人的生命很短暂。
1.生命的特点(P89-90)
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(一)生命有时尽
1.生命的特点(P89-90)
(1)生命来之不易
生命是大自然的奇迹,每个人的生命是在无数的偶然性中产生的。
(2)生命是独特的
每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。
(3)生命是不可逆的
(4)生命是短暂的
在时间的长河中,个人的生命很短暂。
从婴儿成长为儿童,又从儿童成长为少年,生命的时光一去不复返。
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生命的尽头
加利福尼亚巨杉
加利福尼亚巨杉最高可超过100米,寿命可能超过3000岁。“真正意义上的千年老妖”,可是最终死亡还是会不可抗拒地降临
乌龟
乌龟的寿命最长可达300年,是动物中当之无愧的老寿星
生命终究要走向死亡,我们又该如何正确对待死亡?
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(一)生命有时尽
①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律;
②死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得;
③从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。
2.如何正确看待死亡:
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生命有接续
(二)
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历史更迭
秦
问题:源远流长的历史文明,是一个人或一代人创造的吗?
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(二)生命有接续
(1)身体生命的接续
个体生命实现了人类生命的接续,在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。
3.如何理解“生命有接续”(P92)
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(二)生命有接续
虽然我现在定居在海外,但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。
中国人身份的
传承
我爸爸是蒙古族,妈妈是汉族。
民族友好关系的传承
我家祖祖辈辈生活在大西北,将来我想当个懂科技的农民。
生产方式的传承
如:姓氏、辈分
如:联姻
如:老鼠的儿子会打洞
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(二)生命有接续
(2)社会关系中生命的接续
每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命,在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。
3.如何理解“生命有接续”(P92)
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(二)生命有接续
传统节日
传统文化
传统手艺
精神信念
在生命接续过程中,我们只有身体生命这一方面的接续吗?我们还有哪些方面的接续?
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(二)生命有接续
(3)精神信念上生命的接续
生命对于我们而言,不仅仅是身体上的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命;我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。
3.如何理解“生命有接