3.3海洋化学资源的综合利用课堂同步练2023-2024学年上学期高一化学苏教版（2019）必修第一册

3.3海洋化学资源的综合利用课堂同步练-苏教版高中化学必修第一册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．实验室中提取碘的流程如图所示，流程中步骤A~D对应的装置图正确的是 A B C D A．A B．B C．C D．D 2．下列生活制品中属于新型无机非金属材料的是 A．钢化玻璃水杯 B．瓷碗 C．金刚砂钻头 D．建筑石棉瓦 3．南海是一个巨大的资源宝库，开发利用这些资源是科学研究的重要课题。图为海水资源利用的部分过程，下列有关说法正确的是 A．制取的反应是先往精盐溶液中通入，再通入 B．④⑤两步操作的目的是将富集 C．操作②可通过直接加热实现 D．在步骤④中，水溶液吸收后，溶液的增大 4．向盛有I2水溶液的试管中，再加四氯化碳振荡，静置后观察到的现象是（　　） A．上层橙红色，下层接近无色 B．均匀、透明、紫红色 C．均匀、透明、无色 D．上层接近无色，下层紫红色 5．下列物质中，不能使淀粉碘化钾溶液变蓝的是 A．氯水 B．溴水 C．碘水 D．食盐水 6．下列关于二氧化碳的说法正确的是 A．CO2支持镁的燃烧 B．CO2的水溶液不能导电 C．干冰与SiO2都不能与酸反应 D．呼吸面具中CO2与Na2O2反应利用了CO2的氧化性 7．已知28gCuO和MgO的固体混合物与200mL某H2SO4溶液恰好完全反应，将反应后的溶液小心蒸干，得到固体68g。则原H2SO4溶液的物质的量浓度和原固体混合物中氧元素的质量分数分别是 A．2.5 mol·L-1  28.57% B．2.2 mol·L-1  23.07% C．2.2 mol·L-1  24.55% D．2.5 mol·L-1  18.37% 8．有关海水资源的开发利用中各工业的某项操作叙述错误的是（    ） 工业体系 操作 A． 镁工业：制备单质镁 用提纯得到的MgO加热熔融、电解得单质镁 B． 溴工业：制备单质溴 用SO2作吸收剂将Br2转化为HBr达到富集的目的 C． 淡水工业：制备蒸馏水 用太阳能将海水蒸发再液化得到初步的淡水 D． 氯碱工业：氢气、烧碱和含氯产品 用电解得到的Cl2和石灰乳混合加工得到漂白粉 A．A B．B C．C D．D 9．下列工业提取物质的方法不正确的是 A．工业上用电解饱和食盐水制备氯气 B．用“吹出法”从海水中提取溴需要用到SO2 C．可以直接加热分解氧化银制备金属银 D．碳酸钠是烘制糕点所用发酵剂的主要成分之一 10．根据下图海水综合利用的工业流程图，判断下列说法不正确的是 A．过程①加入的药品顺序为：Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→过滤后加盐酸 B．过程②通过氧化还原反应可产生2种单质 C．过程③中结晶出的MgCl2·6H2O要一定条件下加热脱水制得无水MgCl2 D．在过程④溴元素被氧化，过程⑤中溴元素被还原 二、填空题 11．Ⅰ、海水是可以综合利用的。从海水中提取食盐和溴的过程： （1）请写出一种海水淡化的方法 。 （2）步骤Ⅰ获取Br2的离子方程式为 。 （3）步骤Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2，使溴蒸气转化为氢溴酸以达到富集的目的。其反应的化学方程式为Br2＋SO2＋2H2O=H2SO4＋2HBr，在该反应中，还原剂是 (填化学式)。 Ⅱ、海带中的碘元素主要以I－的形式存在，提取时用适当的氧化剂将其氧化成I2，再萃取出来。证明海带中含有碘的实验步骤： ①用剪刀剪碎海带，用酒精湿润，放入坩埚中。 ②灼烧海带至完全成灰，停止加热，冷却。 ③将海带灰加蒸馏水溶解，搅拌、煮沸、过滤。 ④在滤液中滴加稀硫酸及过氧化氢，然后加入几滴淀粉溶液，(涉及反应的离子方程式为2I－＋H2O2＋2H＋=I2＋2H2O)。 能证明海带中含有碘的实验步骤是 (填序号)，现象是 。 12．在盛有AgNO 3 、HBr、Na 2 CO 3 、CaCl 2 和Na I五种溶液的试剂瓶上标有①②③④⑤的标号。将它们两两混合，现象如下表所列，试推断各瓶所盛放的物质。 ① ② ③ ④ ⑤ ① 无色气体 白色沉淀 白色沉淀 无明显现象 ② 无色气体 无明显现象 浅黄色沉淀 无明显现象 ③ 白色沉淀 无明显现象 白色沉淀 无明显现象 ④ 白色沉淀 浅黄色沉淀 白色沉淀 黄色沉淀