第18课 科技文化成就（同步课件）-2023-2024学年八年级历史上学期同步精品课堂（统编版五四制•中国历史第四册）（上海专用）

新课导入： 1970年，这首《东方红》响彻太空，它与哪一科技成就有关？ 这一时期，还有哪些科技文化方面的成就？ 东方红 东方红，太阳升，中国出了个毛泽东 他为人民谋幸福，呼儿嗨哟， 他是人民大救星 他为人民谋幸福，呼儿嗨哟， 他是人民大救星 毛主席，爱人民，他是我们的带路人 为了建设新中国，呼儿嗨哟， 领导我们向前进 为了建设新中国，呼儿嗨哟， 领导我们向前进 …… 一：科技成就 二：文化事业发展 第六单元 第18课 科技文化成就 By Yushen 学习目标 ① 了解“两弹一星”到载人航天、杂交水稻与青蒿素的伟大成就；了解我国文化事业的发展和文化影响力的扩大，坚定文化自信。 ②了解科学家的事迹，学习他们的品质，认识科学发展对国家的重要性，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的信念。 一：科技成就 “两弹一星” 原子弹 ：核裂变 氢 弹 ：核聚变 ● ● 带有弹头和动力装置的高速飞行器 ● 人造地球卫星 ● 核弹 导弹 ● ● “两弹” “一星” ● ● “两弹一星” 一：科技成就 “两弹一星” 为什么要发展“两弹一星”？ 材料一：我们今天要比昨天更强大，我们不但要有更多的飞机和大炮，还要有原子弹。在今天这个世界上，我们要不受别人的欺负，就不能没有这个东西。 ——毛泽东《论十大关系》 材料二：如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。 ——邓小平《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》 材料三：中国发展核武器，不是由于中国相信核武器的万能，要使用核武器。恰恰相反，中国发展核武器，正是为了打破核大国的核垄断，要消灭核武器…… ——《中华人民共和国政府声明》（1964年10月16日 ①保卫国家安全，增强国防防御实力 ②提高综合国力和国际地位 ③打破核垄断，维护世界和平 一：科技成就 “两弹一星” 1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星发射成功 第4个自己研制 氢弹的国家 第5个独立发射 人造地球卫星国家 （1）极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。 （2）它打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。 一：科技成就 “两弹一星” 从邓稼先、钱学森等科学家的身上，我们能学习到哪些品质？ 1941年邓稼先进入了国立西南联合大学，以良好的成绩圆满完成了大学四年的学业。1947年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院学习，仅用一年多的时间就获得了博士学位。此时他只有26岁，人称"娃娃博士"。 1950年获得博士学位的第9天就启程回国。设计了中国原子弹和氢弹，中国核武器理论研究工作奠基者。 在我国进行的45次核试验中，邓稼先32次亲历现场，15次担任现场总指挥。 钱学森 （1911—2009） 邓稼先 （1924—1986） 世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，“火箭之王”，由于钱学森回国效力，中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。 曾任美国麻省理工学院和加州理工学院教授，1950年钱学森回国受阻，并受美国方面监禁，1955年在中国多方面的努力下回到中国。 热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀 各国原子弹与氢弹成功研制的时间间隔 法国 美国 英国 苏联 中国 8年零6个月 7年零3个月 4年零7个月 不到四年 2年零8个月 “两弹一星” 精神 一：科技成就 载人航天工程 1999年11月，神舟一号无人飞船 航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空 一：科技成就 载人航天工程 神舟七号航天员翟志刚成功完成出舱任务，实现了太空行走。 载人航天精神： 特别能吃苦，特别能战斗， 特别能攻关，特别能奉献。 一：科技成就 杂交水稻 人物简介: 袁隆平培育出籼（xian)型杂交水稻（东方魔稻）,20世纪70年（1973年）。 我国将首届最高科学技术奖授予了袁隆平，被誉为“杂交水稻之父”。中国第一个特等发明奖获得者 为解决我国的吃饭问题和保障我国的粮食安全作出了巨大贡献，对解决世界饥饿问题也有重要贡献。 一：科技成就 青蒿素 20世纪70年代初，屠呦呦发现能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法。 屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖 二：文化事业发展 方针 前 1978年 后 文学 话剧/电视 舞剧 《茶馆》剧照 《东方红》剧照 《丝路花雨》剧照 电影 总体风格：各领域作品形式多样，题材广泛，佳作迭出，反映了改革开放的时代风貌；与国际的文化交流日益增多。 二：文化事业发展 13 二：文化事业发展 成果 2012年莫言获诺贝尔文学奖 如果没