第18课 科技文化成就（同步练习）-2023-2024学年八年级历史上学期同步精品课堂（统编版五四制•中国历史第四册）（上海专用）

第18课 科技文化成就 1．共和国的成长 创刊于1948年的《人民日报》，在中华人民共和国成立后成为我国对外文化交流的重要窗口。 (1)为了解中华人民共和国的发展历程，同学们搜集了《人民日报》的影印件。请你将以上《人民日报》头版报道进行归类 视角 材料（填写字母） 统一大业 、 E . 外交成就 A 、 . 科技成就 、 . (2)在整理报刊时，同学们发现了三张不同年份但同一天的号外，为了向英雄们致敏，同学们布置了以下展板。请你将展板上的年份补充完整，并写出该事件的历史意义。 (3)请你再确定一个视角，补充一则文献史料来体现中华人民共和国的发展、并说明理由。 2．口述史是以搜集和使用口头史料来研究历史的一种方法。 (1)史料一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类，它们是我们了解历史、解释历史的依据，请你判断下列史料所属的类别（只填序号）。   ①金字塔   ②张学良回忆录音   ③司母戊鼎   ④《史记》   ⑤《中国共产党党史》 A．___________是实物史料；B．___________是文献史料；C．___________是口述史料。 材料二： 历史亲历者的口述 反映的 历史事件 时间 历史意义 谢邦定：“国旗升到杆顶的那一刻，广场上30万群众再一次沸腾了…。紧接着毛主席宣读了中央人民政府文告，全场又是雷鸣般的欢呼声！” A 1949年10月1日 开辟了中国历史的斯纪元。 马国范：“我开了几十车的车，以前开的都是外国车，想不到能开上我们自己造的汽车！” 一五计划 1953～1957年 B 邓稼先的夫久许鹿希：“中国人民可以放心了，没有人再会来轰炸我们了。中国是世界几大核工业国之一。” C 20世纪60年代 打玻了核垄断，增强了国防实力，大大提高了国际地位。 王昭亲历了所辖小岗村“大包干”事件。他说“到了第二年，18户农民有12户超过万斤粮，社员收入比上年增长了6倍。23年来，第一次向国家交了公粮和油料任务。” 家庭联产承包责任制 D 激发了农民的劳动热情，农村生产力的大解放。 (2)请你结合亲历者的口述及所学知识完成以上表格，把ABCD处补充完整。 A______________B______________ C______________D______________ 材料三： 张鸣的姥爷 1997年7月1日，当香港会展中心响起雄壮的国歌，无比的骄傲和自豪在我心中激荡。150多年后，我们恢复对香港行驶主权，洗刷了帝国主义侵略所造成的民族耻辱。 王雷的爷爷 1999年12月20日0时0分到了，在雄社的《义勇军进行曲》的伴奏下，五星红旗第一次在澳门这片国土上冉冉升起，我们在现场的人员欢声雷动，热烈鼓掌。 (3)材料三两位老人的口述反映了哪两个历史事件？它们共同的历史意义是什么？ 材料四：“当年，全世界都面临着这样一个重大课题，必须要有新的抗疟新药来解决老药的抗药性问题，国内外做了大量工作都没有满意成果。”回忆与青蒿素的第一次接触，居呦语气中不乏兴奋和自豪：“那时科研攻关的难度相当高，后来通过系统查阅古代文献，发现了重新提取青蒿素的办法。” (4)口述史料是记录历史事件当事人或者目击者的回忆而保存的口述凭证。依据材料四的内容，请你以访问者的身份提出一个采访问题。 3．阅读材料，回答问题。 新中国成立以来，几代科学家通过不懈奋斗，创造了累累硕果，让世人真正感受到了中国能量！ 材料一  新中国成立时，科研几乎一片空白，1949年11月，中国科学院成立，1958年，国家科学技术委员会成立，随后从中央到地方相继建立起各种专业性研究机构，到1965年底，中国专门从事科研的人员达到12万人，这一时期，许多身居海外的知识分子满怀爱国热情，冲破重重阻挠回到祖国，到1957年春，归国人数就达到3000人，如李四光等成为中国尖端科技领域和薄弱空白学科的开拓者。 ——《新中国成立60年科技成就辉煌诗篇》 材料二  1970年，它掀开了中国向浩瀚宇宙进军的璀璨篇章，开启了中国航天事业的新纪元。50年来，它就像一个精神坐标，激励中国航天人努力实现“航天梦”，创造一个又一个冲向太空的奇迹！ ——《人民日报》 材料三  “他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿，喜看稻菽千重浪，最是风流……”此翁淡泊于名利，专注于田畴，以一粒种子改变了世界，让人们远离饥饿。 ——摘编自2004年《感动中国》颁奖词 请回答： (1)根据材料一概括，我国科研能够取得重大突破的原因有哪些？ (2)根据材料二