2.1 网络改变世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第一单元　走进社会生活第二课　网络生活新空间第1课时　网络改变世界 1 一、核心观点 1．网络让我们日常生活中的____________和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的____________，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加________和丰富多彩。 2．网络为___________注入新的活力。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业____________，创造了新业态，提升了经济发展水平。 信息传递 时空限制 便利 经济发展 转型升级 3．网络促进___________的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了__________，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的__________、参与权、表达权、__________发挥着重要作用。 4．网络为____________和科技创新搭建新平台。 5．网络是把__________。在网络时代，信息变得丰富的同时，也出现了一些__________、不良的信息；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；在开放的网络世界里，____________容易被侵犯。 民主政治 民主渠道 知情权 监督权 文化传播 双刃剑 虚假的 个人隐私 二、易错订正 网络丰富日常生活，推动社会进步，只有积极影响。 订正：________________________________________________ 网络是把双刃剑，既有积极影响，也有消极影响。 1．网络环境中应如何保护未成年人隐私？ （1）国家：完善相关法律、法规，推动形成尊重、保护未成年人隐私的网络环境。 （2）学校：培育学生保护个人隐私的意识，通过开展法治教育，让学生懂得自己的隐私权神圣不可侵犯，并敢于对侵害自己隐私权的行为说“不”，在隐私权受到侵害时懂得运用法律手段维护自己的合法权益。 （3）家长：提升尊重和保护孩子隐私的意识，促进家庭教育从全面、平等、和谐发展的角度出发，保护孩子的各项合法权益。 2．如何预防未成年人沉迷于网络？ （1）政府：①相关部门加强对网络游戏企业提供网络游戏服务时段时长、实名注册和登录等情况的监督检查。②加强对营业性网吧等场所的管理，坚决取缔、制裁非法营业性网吧等场所。③博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆等场所对未成年人优惠开放，丰富未成年人的课余生活，为未成年人健康成长创造良好的社会环境。 （2）学校：①加强对未成年人的法治教育和道德教育，定期举办防网络沉迷主题教育活动。②履行学校保护职责，加强与家长、社区和有关部门的联系与合作，积极举报学校周边的“黑”网吧。 （3）家长：①切实履行监护和教育的义务，以身作则，合理使用电子产品。②关心未成年人的身心健康，积极参与亲子实践活动，培养孩子的多种兴趣。 （4）未成年人：①自觉遵守道德和法律，坚决不去非法营业性网吧。②加强自律，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力。③重视维护现实中的人际关系，学会在现实中与同伴交往。④培养广泛的兴趣爱好，积极参与社会实践活动。⑤衡量网络对自己学习和生活的影响，合理使用互联网。 1．从前，车马很慢，书信难达。如今，微信、QQ、微博等社交软件日益普及，人们纵然相隔万里，也能随时联络。这表明（　　） A．人际关系随着时代发展而改变 B．网络使信息交流变得方便快捷 C．如今人们的沟通必须依靠网络 D．人际交往已完全不受时空限制 B 2．小刘在手机上一行行写下孩子的症状，配上体温计和孩子的照片，点击确认键后，等候线上医生答复。半小时后，他就等来了线上医生的治疗和用药建议。这体现出（　　） ①网络限制了人们面对面交往　②网络让我们的生活变得更加便利　③网络为呵护人们的健康助力　④有了网络就不需要到医院看病 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 3．第五届进博会首次创新搭建“数字进博”平台，开设贸易投资对接会云端会场，努力拓展招商参展渠道，精准对接双方合作需求，邀请意向采购商和展商线上洽谈交流，促进采购成交，收到了较好效果。这表明（　　） A．网络为经济发展注入新的活力 B．我国网络经济发展安全性较高 C．网络贸易取代了传统贸易模式 D．网络能为民主政治拓展新思路 A 4．2022年4月15日至5月16日，党的二十大相关工作开展网络征求意见活动，这是党历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见。活动期间共收集各类意见建议留言超过854.2万条，建言呈数量质量“双高”的特点。由此可见网络（　　） ①促进了民主政治的进步　②丰富了民主形式，拓宽了民主渠道　③既有利也有弊，要学会趋利避害　④反映了人民群众的心声 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 5．“《江山新语》沉浸空间”是国宝数