内容正文:
第三节 空间中的平行关系
1
一轮 · 数学
回顾教材 · 必备知识
考点分类 · 关键能力
课时作业
1.直线与平面平行的判定定理和性质定理
此平
面内
l∥a,a⊂α,
l⊄α
1
一轮 · 数学
回顾教材 · 必备知识
考点分类 · 关键能力
课时作业
交线
l∥α,l⊂β
α∩β=b
1
一轮 · 数学
回顾教材 · 必备知识
考点分类 · 关键能力
课时作业
2.平面与平面平行的判定定理和性质定理
相交直线
a∥β,b∥β,a∩b=P
a⊂α,b⊂α
1
一轮 · 数学
回顾教材 · 必备知识
考点分类 · 关键能力
课时作业
相交
交线
α∥β,α∩γ=a
β∩γ=b
1
一轮 · 数学
回顾教材 · 必备知识
考点分类 · 关键能力
课时作业
线线平行、线面平行、面面平行的相互转化
利用线线平行、线面平行、面面平行的相互转化,解决平行关系的判定时,一般遵循从“低维”到“高维”的转化,即从“线线平行”到“线面平行”,再到“面面平行”;而应用性质定理时,其顺序正好相反.在实际应用中,判定定理和性质定理一般要相互结合,灵活运用.
1
一轮 · 数学
回顾教材 · 必备知识
考点分类 · 关键能力
课时作业
1.下列命题中正确的是( )
A.若a,b是两条直线,且a∥b,那么a平行于经过b的任何平面
B.若直线a和平面α满足a∥α,那么a与α内的任何直线平行
C.平行于同一条直线的两个平面平行
D.若直线a,b和平面α满足a∥b,a∥α,b⊄α,则b∥α
D
1
一轮 · 数学
回顾教材 · 必备知识
考点分类 · 关键能力
课时作业
2.平面α∥平面β的一个充分条件是( )
A.存在一条直线a,a∥α,a∥β
B.存在一条直线a,a⊂α,a∥β
C.存在两条平行直线a,b,a⊂α,b⊂β,a∥β,b∥α
D.存在两条异面直线a,b,a⊂α,b⊂β,a∥β,b∥α
D
1
一轮 · 数学
回顾教材 · 必备知识
考点分类 · 关键能力
课时作业
3.若平面α∥平面β,直线a∥平面α,点B∈β,则在平面β内且过B点的所有直线中( )
A.不一定存在与a平行的直线
B.只有两条与a平行的直线
C.存在无数条与a平行的直线
D.存在唯一一条与a平行的直线
A
1
一轮 · 数学
回顾教材 · 必备知识
考点分类 · 关键能力
课时作业
4.在正方体ABCDA1B1C1D1中,下列结论正确的是________(填序号).
①AD1∥BC1;
②平面AB1D1∥平面BDC1;
③AD1∥DC1;
④AD1∥平面BDC1.
①②④
1
一轮 · 数学
回顾教材 · 必备知识
考点分类 · 关键能力
课时作业
题型一 线面平行的判定与性质
类型 1 直线与平面平行的判定
[例1] 如图,直四棱柱ABCDA1B1C1D1的底面是菱形,AA1=4,AB=2,∠BAD=60°,E,M,N分别是BC,BB1,A1D的中点.
1
一轮 · 数学
回顾教材 · 必备知识
考点分类 · 关键能力
课时作业
证明:MN∥平面C1DE.
1
一轮 · 数学
回顾教材 · 必备知识
考点分类 · 关键能力
课时作业
由题设知A1B1綊DC,可得B1C綊A1D,故ME綊ND,
因此四边形MNDE为平行四边形,所以MN∥ED.
又MN⊄平面C1DE,ED⊂平面C1DE,
所以MN∥平面C1DE.
1
一轮 · 数学
回顾教材 · 必备知识
考点分类 · 关键能力
课时作业
类型 2 直线与平面平行的性质
[例2] 如图所示,四边形ABCD是平行四边形,点P是平面ABCD外一点,M是PC的中点,在DM上取一点G,过G和PA作平面PAHG交平面BMD于GH.求证:PA∥GH.
1
一轮 · 数学
回顾教材 · 必备知识
考点分类 · 关键能力
课时作业
[证明] 如图所示,连接AC交BD于点O,连接MO.
因为四边形ABCD是平行四边形,所以O是AC的中点.
又M是PC的中点,所以AP∥OM.
又MO⊂平面BMD,PA⊄平面BMD,所以PA∥平面BMD.
又因为平面PAHG∩平面BMD=GH,且PA⊂平面PAHG,所以PA∥GH.
1
一轮 · 数学
回顾教材 · 必备知识
考点分类 · 关键能力
课时作业
方法总结
1.线线、线面平行的证明方法:
方法 关键 适用题型
利用线面平行的判定定理证线面平行 在该平面内找或作一直线,证明其与已知直线平行 平行线易作出
利用面面平行的性质证线面平行 过该线找或作一平面,证明其与已知平面平行 面面平行较明显
利用线面平行的性质证线线平行 过该线作平面,与已知平面产生交线 已知线面平行
1
一轮 · 数学