第5章 绿色开花植物的生活方式【测试提升卷】-2023-2024学年七年级生物上册单元速记·巧练（北师大版）

第5章 绿色开花植物的生活方式 一、选择题（每个题只有一个选项正确） 1．下图是某小组同学探究植物光合作用的部分步骤，有关叙述不正确的是（　　） A．进行步骤①之前，应将植物放置在黑暗环境中一昼夜 B．叶片的色素能够溶解在图②小烧杯内的酒精中 C．滴加碘液后，发现叶片的遮光部分变蓝，未遮光部分不变蓝 D．该实验证明了“绿叶在光下能制造淀粉” 2．图是植物的叶片形态及光合作用示意图，其中a、b表示气体，箭头表示物质在植物体内运输及气体进出叶片的方向。下列关于光合作用的叙述不正确的是（　　） A．a是二氧化碳，b是氧气 B．a是二氧化碳，b是水蒸气 C．光合作用的场所是叶绿体 D．光合作用在光下才能进行 3．在制作叶片横切面临时玻片标本时，下列操作正确的（　　） A．选取萎蔫的叶片 B．要缓慢切割 C．每切一次，刀片要蘸一下水 D．取最大的一片制成临时切片 4．初中阶段，下列各项能正确表示呼吸作用的公式是（　　） A．二氧化碳＋水→有机物＋氧 B． C．有机物＋氮→二氧化碳＋水 D．有机物＋氧→二氧化碳＋水＋能量 5．下列哪一项不是为了抑制植物的呼吸作用（　　） A．农田板结后及时松土 B．小麦种子入仓前晒干 C．低温贮存水果、蔬菜 D．贮藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳 6．有关绿色植物进行呼吸作用的说法，错误的是（　　） A．呼吸作用时刻都在进行 B．呼吸作用白天不进行，晚上进行 C．呼吸作用能分解有机物 D．呼吸作用能释放能量 7．水和无机盐对植物的生长具有重要作用，下列叙述不正确的是（　　） A．植物体内水分充足时，叶片才能舒展，有利于光合作用 B．植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐 C．同一种植物在不同的生长时期所需的无机盐相同 D．无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用 8．在腌制萝卜时，萝卜发生的主要变化为（　　） A．细胞吸水，萝卜变硬挺 B．细胞吸水，萝卜变皱缩 C．细胞失水，萝卜变硬挺 D．细胞失水，萝卜变皱缩 9．带土壤移植幼苗的道理是（　　） A．带土适应幼苗生长 B．老土中比新土中含有较多的无机盐 C．老土中病虫害少 D．能保持大量的根毛，有利于幼苗成活 10．下列叙述不属于绿色植物蒸腾作用的意义的是（　　） A．促进植物体对水的吸收 B．促进植物体对水分和无机盐的运输 C．降低大气湿度 D．降低植物体的温度 11．移栽植物时，植物枝叶被大量剪去，其主要目的是（　　） A．降低植物的光合作用 B．降低植物的呼吸作用 C．减少质量，有利于搬运 D．降低植物的蒸腾作用 12．下图是气孔张开和闭合示意图，下列有关叙述错误的是（　　） A．夜幕降临时，叶片大多数气孔呈①状态 B．气孔处于②状态，光合作用和呼吸作用会减弱 C．当太阳升起时，叶片气孔可由状态②转为状态① D．气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输 13．农业生产中常采用环剥枝条的方法（如图）提高环剥处上段果实品质。这是因为环剥切断了筛管，阻止了（　　） A．水向上运输 B．无机盐向上运输 C．有机物向下运输 D．二氧化碳向下运输 14．如果树木主干上的树皮被环剥一圈，树木将会死亡，主要原因是（　　） A．根吸收的水和无机盐不能运输到枝和叶 B．叶制造的有机物不能运输到根 C．运输有机物的导管被切断 D．木质部得不到树皮的保护 15．近年来，深圳兴建了很多新的公园。在新公园里，经常看到给新栽大树输液的现象，下列解释最合理的是（　　） A．针头插入导管，补充有机物 B．针头插入筛管，补充有机物 C．针头插入导管，补充水分和无机盐 D．针头插入筛管，补充水分和无机盐 二、综合题 16．图一为叶片的结构示意图，图二植物光合作用过程示意图，请据图回答问题 （1）图中的①和⑤合称为　 　，其细胞排列紧密，　 　透明，对叶片具有保护作用。 （2）图一中，④的　 　组织细胞中有许多叶绿体，能制造有机物，因此④属于　 　组织。 （3）图二中，B是　 　，它是通过图⑥　 　中的　 　进行运输的。 （4）图二中，植物通过光合作用产生的气体C，通过图一中的⑦　 　释放到大气中。 17．某同学表演了一个小魔术：取两块等大的萝卜条，各放入等体积的透明液体中，20 分钟后，该同学拿起萝卜条，发现：A 烧杯中的萝卜条变硬了，B 烧杯中的萝卜条变软了。请你结合下图帮他分析其中的原因： （1）“魔术”的奥秘在于 A、B 烧杯中的液体，它们分别可能是____。 A．清水、清水 B．清水、10%盐水 C．10%盐水、10%盐水 D．10%盐水、清水 （2）萝卜条软硬变化的根本原因，在于细胞吸水和失水。以上C，D 两幅图哪一副能说明 B 图中的现象　 　。 （3）根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓