第四单元第1课时认识平行线(课件）-四年级上册数学同步备课（青岛版）

4.1合作探索：认识平行线 青岛版四年级数学上册素养达标课件 北师大版五年级数学上册素养达标课件 SUYANGDABIAOJINGPINKEJIAN RENJIAOBANXIAOXUESHUXUE contents 目录 01 02 03 04 核心素养概述 课时目标指引 学习活动展示 素养达标评价 SUYANGDABIAOJINGPINKEJIAN RENJIAOBANXIAOXUESHUXUE PART 01 核心素养概述 核心素养 学生在数学活动中感受数学知识在生活中的真实存在，增强学生学习数学的兴趣。 培养应用数学的意识，进一步发展空间观念。 渗透事物间相互联系和变化的观点，培养学生观察、操作、比较以及抽象、概括的能力。 SUYANGDABIAOJINGPINKEJIAN RENJIAOBANXIAOXUESHUXUE PART 02 课时目标指引 01 02 03 结合生活情境，了解平面内两条直线的平行与相交的位置关系，认识平行线。 通过自主探索和合作交流，学会用合适的方法画平行线。 掌握画平行线的方法，能用三角尺和直尺等学具画出一组平行线。 课时目标 SUYANGDABIAOJINGPINKEJIAN RENJIAOBANXIAOXUESHUXUE PART 03 学习活动展示 知识链接，感受文化素养。 学习任务一 知识链接 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 知识链接 图中的几组直线有怎样的位置关系？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 没有相交 相交 平行 （交点） 这两条直线延长后相交。 知识链接 图中的几组直线有怎样的位置关系？ ① ③ ⑥ 在同一平面内不相交的两条直线互相平行， 其中一条直线是另一条直线的平行线。 同一平面内 不相交的 知识链接 前面 在同一平面 知识链接 右面 不在同一平面 上面 知识链接 在同一平面内，不相交的两条直线 叫做平行线。 判断下面图形中的两条直线是平行线吗？ 在同一平面内 不是 知识链接 在同一平面内，不相交的两条直线 叫做平行线。 判断下面图形中的两条直线是平行线吗？ 在同一平面内 不相交的 是 学习任务二 新知构建，完善核心素养。 学习活动 你能画出一组平行线吗？ 用2支铅笔画： 学习活动 你能画出一组平行线吗？ 用两把直尺画： 学习活动 你能画出一组平行线吗？ 在点子图上画： 学习活动 用尺子画平行线。 学习活动 用尺子画平行线。 一合 二靠 三移 四画 学习活动 经过A点画出这条直线的平行线。 ● 一合 二靠 三移 四画 A 学习活动 整百数、几百几十数乘整十数的口算方法 先把因数中0前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个0，就在得数的末尾添上几个0。 学习任务三 学以致用，检验目标达成。 学习活动 1.下面哪组的两条直线相互平行？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 平行 平行 平行 学习活动 2.在下面图形中，哪些线段是相互平行的？用不同的颜色涂一涂。 学习活动 3. （1）在方格图上任意画 出一组平行线。 （2）画出这条直线的平行线。 学习活动 4.用红色笔把下图中的平行线画出来。 说一说，生活中还有哪些互相平行的例子？想一想，如果它们不平行，会出现什么情况？ 学习活动 5.你能从图中找到平行和相交的例子吗？ SUYANGDABIAOJINGPINKEJIAN RENJIAOBANXIAOXUESHUXUE PART 04 素养达标评价 学习总结 今天你学会了什么？ 你是怎么学会的？ 素养评价 自我评价 内容 评价等级 A B C 学习态度 学习自信 学习合作 小组互评 内容 评价等级 A B C 学习态度 学习自信 学习合作 SUYANGDABIAOJINGPINKEJIAN RENJIAOBANXIAOXUESHUXUE THANKS 感谢您的观看 $$