精品解析：上海市某校2023-2024学年高一10月考试生物试题

上海交通大学附属中学2023-2024学年第一学期 高一生物月考试卷 （本试卷满分100分，60分钟完成。答案一律写在答题纸上） 一、利用显微镜观察细胞（18分） 1. 利用显微镜，科学家们开启了细胞的研究之路，使人类对生物的认识由宏观逐步进入微观。光学显微镜也是中学生最常用的实验仪器。 （1）施莱登和施旺提出细胞学说中指出：一切动植物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的基本单位。这揭示了生物的 ______（选填“多样性”或“统一性”）。 （2）美国科学家辛格和尼克森结合电镜技术的研究成果，提出了细胞质膜的 ______模型（填模型名称）。 图1展示的是显微镜的部分结构及利用显微镜观察到的细胞，请回答下列问题。 （3）图1中①为显微镜观察中的视野，其中箭头所指细胞为主要观察对象，若想要在高倍显微镜下更清楚的观察此细胞，正确的操作顺序是（ ） ①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动装片 A. ①→②→③→④ B. ③→①→②→④ C. ⑤→④→③→② D. ④→⑤→①→② （4）图1中②表示物镜与载玻片之间的距离。若想要更仔细的观察细胞的形态结构，物镜及其与盖玻片间的距离组合应选 ______（填甲/乙）。 （5）显微镜目镜为15×、物镜为10×时，视野被相连96个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，则视野中可观察到的细胞数为 ______个。 （6）某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（ ） A. 玻片上 B. 物镜上 C. 反光镜上 D. 目镜上 （7）图2是显微镜下观察到的各种细胞，原核细胞与真核细胞的本质区别是：原核细胞 _______________________。 （8）蓝细菌是地球上最早出现的能进行光合作用的生物，因为其具有 ______（选填“叶绿体”或“叶绿素”）。 （9）下列生物中属于原核生物的一组是（ ） ①蓝细菌②酵母菌③草履虫④小球藻⑤支原体⑥青霉菌⑦金黄色葡萄球菌⑧链霉菌 A. ①⑤⑦⑧ B. ①②⑥⑧ C. ①③④⑦ D. ①②⑥⑦⑧ 元素化合物组成的无机物（22分） 2. 石榴具有较高的营养价值，其果实含有丰富的维生素、有机酸、糖类、蛋白质、脂肪及钙、磷、钾等多种矿物质元素。为了提高植物存活率，石榴移栽或急救时，常需要给它们挂上“吊瓶”，进行“打针输液”。 （1）石榴中富含K、Ca、Zn、P、Mg、Fe等必需元素，其中属于微量元素的是______；叶绿素中含有镁元素这一事实说明无机盐的哪一个重要作用______。 （2）石榴体内含有的多糖、蛋白质、核酸是有机大分子，它们的结构都以______为基本骨架，这三类大分子物质共同含有的元素有______。 （3）石榴果实中含有的水主要是______，其作用是______ A．运输细胞中的营养物质和代谢废物 B．维持其他分子结构和活性 C．为细胞代谢提供能量 D．为细胞化学反应提供介质 （4）下列关于“植物吊瓶”的说法正确的是（ ） A. “植物吊瓶”应使用0.9%的NaC1溶液作溶剂，以维持细胞的正常形态 B. 冬天给石榴输液时需要补充更多的水分，有利于石榴度过寒冬 C. “植物吊瓶”中应含有石榴生长所必需的N、P、K等微量元素 D. “植物吊瓶”内添加的水分和各种无机盐有助于石榴的生长。 在培养石榴幼苗过程中，科学家发现长期盐胁迫（土壤中NaC1浓度过高）会降低叶绿素含量，进而影响石榴的生长发育。 （5）小嘉同学想用石榴幼苗作为材料，设计实验验证以上发现，请你帮他完成以下实验设计。 实验步骤： ①将健康的、长势相同的石榴幼苗平均分成三组。 ②在复合肥营养液中，分别加入相应质量的NaCl配置浓度为80mmol/L、120mmol/L、mmol/L的NaC1溶液。 ③将三组石榴幼苗放在相同且适宜的温度下，用相应NaC1浓度培养液进行水培。 ④一段时间后，观察各组石榴的生长发育情况。 实验思考 ①设计不同浓度的NaC1溶液的作用是________________ ②将三组石榴幼苗放在相同且适宜的温度下培养的目的是_____________________ 三、细胞中的有机物（18分） 3. 生命的形态和功能是多样的，无论是重达上百吨的蓝鲸，还是小到不足万亿分之一克的细菌，它们都是由物质构成。不同物质结构不同，决定了其功能的差异。 上海交通大学某高一同学在学习必修1第2章“细胞的分子组成”后总结了以下思维导图（如图） 请回答下列问题： （1）甲元素占细胞干重的40%以上，称为生命元素，它是______（写元素符号）。 （2）III、IV、V的中文名称分别是______、______、______