内容正文:
同学的标题
如若出事无我,就应躬身有我
明辨是非,知行之可贵
传道家思想,做时代青年,建大同社会
行事之道
顺应规律,行事无为
考场作文立意结构
——“敢为天下先”或“不敢为人先”
“有用”“无用”
写作指导
阅读下面两则材料,回答问题。
材料一:老子曰:“我有三宝,持而保之:一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。慈故能勇,俭故能广,不敢为天下先,故能成器长。”老子秉承“不敢为天下先”等道家思想,不仅对我国古代思想文化的发展作出了重要贡献,而且对我国两千多年来思想文化的发展,产生了深远的影响。
材料二:孙中山先生提出“敢为天下先”的口号并以此投身于推翻腐朽的清王朝的事业,这一口号激发了无数爱国志士为国家民族前赴后继。1912年,在清王朝的灰飞烟灭中,中华民国诞生了。
老子凭“不敢为天下先”取得了卓越的成就,孙中山凭“敢为天下先”赢得了中华民国的“国父”之称。你如何看待“不敢为天下先”与“敢为天下先”呢?联系社会实际,谈谈你的感受与思考。
3
是什么
为什么
会怎样
需要什么/怎么办
不是……而是……
正反
主次先后
因果
立观点
五大思路
(一)
敢
——勇敢 承担 担当 魄力 勇气
为天下先
—— 创新 道义 仁心 雄心壮志 视野 胸怀
深入思考一 (多想“是什么”)
外治国:利国利民事必为
(二)
不敢为天下先
——谦让 敬畏 独善其身 谦恭 沉静 从容 淡定 坚定 执着 充实 宁静 淡泊
内修身:利己损他之事必不为
(1)“敢为天下先”
正面: 因为 ____,才敢于为天下先
目标远大 志存高远 意志坚定 品德高尚
长期磨炼 乐观向上……
反面:因为 ____,才不敢为天下先
休养生息 心性淡泊 谦恭有节 品德高尚 谦让敬畏
深入思考二 (多想“为什么”)
深入思考三(多想“会怎样”)
敢为天下先,会 _
不敢为人先,会 _
---乐观面世 从容应对 获更多成功 成就大事 实现价值 经受住考验 积极影响 身心快乐 ……
---有涵养 有气度气质 显示气节 使人舒心
有利于情感发展
正反两面辩证思考
敢为天下先,不是……
不是鲁莽无知
不是蚍蜉撼树
不是自欺欺人
不是恃才傲物……
而是……
辩证思考 (多想想“不是……而是……”)
变化:利用矛盾词
有一种胜利,叫撤退……
有一种低头叫高贵
卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭
不敢为天下先,不是……
不是胆怯懦弱
不是苟延残喘
不是自欺欺人
不是贪生怕死……
而是……
考场作文常见结构举例
并列式 将中心论点分解成几个分论点,或是把论据并列起来,论证的几个层次或段落之间的关系是平行的 。
层进式 各层的前后顺序有严格要求,不能随意改动。
a.由浅入深、由简单到复杂,或由此及彼、由近及远、由易到难、由特殊到一般(或由一般到特殊)
b. ①是什么,②为什么,③怎么办。
对照式两两相对的两大板块构成,可以是人物对照、场景对照,也可以是事实对照、理论对照。采用的是辩证思维的方式。
并列铺排式:
从“是什么”的角度考虑:
“敢为天下先”是……
敢为天下先,是一种勇气;气魄和姿态;
更是一种对时机的把握。
是催动历史前行的嘹亮号角;
是全人类得以进步的阶梯。
考场作文常见结构举例
从“为什么”的角度考虑:
原因是……原因是……原因是……
从“要什么”“怎么办”的角度考虑:
敢为天下先,我们首先要……我们要……我们还要……
要有创新意识;要有宽厚的胸膛。
要的是开拓精神;要有责任与担当
优秀标题
《以不先谦己身,以敢先创未来》
《于修身而不敢为,于创新而敢为》
《以不敢立身,以敢为立国》
《不敢修己志,敢为天下先》
《不敢为谋,敢者为行》
《直挂云帆济沧海》分层论证段落
老子有云:“不敢为天下先,故能为成器长。” 孙中山先生首倡“敢为天下先”口号。两者看似矛盾,其实不然。 “不敢为天下先”与“敢为天下先”这两种理念并非截然对立,而是相互补充、相辅相成的。
“敢为天下先”这句话,一是敢,二是先。
“敢”是一种勇气,更是一种气魄。以一种更高的姿态、更负责任的姿态,站立于局面之上,然后以一种超越常人的胆识去处事。古有霍去病金戈铁马赴大漠,八千铁骑扫平匈奴,让其为之闻风丧胆。也有王昭君出潼关别大汉,六十年两境平安,让匈奴人为之歌功颂德。这是古人的“敢”,为了天下太平、国泰民安,可以千里迢迢赴大漠,以征战的方式,或是以和亲的方式,这样的气魄,让他们名垂青史。“狭路相逢勇者胜”,此言得之。
“先”更是一种对时机