内容正文:
第二章
函数与基本初等函数
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限时规范训练
考点探究·核心突破
必备知识·基础落实
第1节
函数的概念及其表示
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1.了解构成函数的要素,会求简单函数的定义域和值域.2. 在实际情景中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.3.了解简单的分段函数,并能简单应用.
课程标准解读
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[知识梳理]
1.函数的概念
一般地,设A,B是非空的__________,如果对于集合A中的________一个数x,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有_____________的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x∈A.
函数的三要素:__________、________、对应关系.
2.同一个函数
(1)前提条件:①定义域________;②对应关系________.
(2)结论:这两个函数为同一个函数.
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3.函数的表示法
表示函数的常用方法有__________、__________和图象法.
4.分段函数
(1)若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.
(2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,其值域等于各段函数的值域的________.
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1.直线x=a(a是常数)与函数y=f(x)的图象至多有1个交点.
2.注意以下几类函数的定义域:
(1)分式型函数,分母不为零的实数集合.
(2)偶次方根型函数,被开方式非负的实数集合.
(3)f(x)为对数式时,函数的定义域是真数为正数、底数为正且不为1的实数集合.
(4)若f(x)=x0,则定义域为{x|x≠0}.
常用结论
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×
×
×
×
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B
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3.(教材改编)函数y=f(x)的图象如图所示,那么,f(x)的定义域是________;值域是__________.其中只有唯一的x值与之对应的y值的范围是__________.
答案:[-3,0]∪[2,3] [1,5] [1,2)∪(4,5]
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C
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答案:2
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答案:(-∞,-1)∪(-1,0)∪(0,+∞)
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答案:(-3,1)∪(1,2)
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答案:[-1,0]
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D
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1.求给定函数的定义域,其实质就是每个含有变量的式子(运算)要有意义,转化为解不等式(组)的问题,对于实际问题,定义域还应使实际问题有意义.
2.若f(x)的定义域为[m,n],则在f(g(x))中,由m≤g(x)≤n,解得x的范围即为f(g(x))的定义域.
反思感悟
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2.已知f(x)是二次函数,且f(0)=2,f(x+1)-f(x)=x-1,则f(x)=__________.
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反思感悟
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[解析] 当x≥1时,f(x)=f(x-3),
∴f(9)=f(6)=f(3)=f(0),
又当x<1时,f(x)=2x+1,
因此f(9)=f(0)=20+1=2.
例 1
A
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D
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[解析] 当x>0时,f(x)=-ex<0.
当x≤0时,f(x)=x2+2x+4=(x+1)2+3≥3.
由f(f(a))=4,得f2(a)+2f(a)+4=4.
∴f(a)=0或f(a)=-2.
显然f(a)=0无解,
由f(a)=-2,得-ea=-2,则a=ln 2.