2.1空气巩固训练---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版初中化学九年级上册第二单元课题1 空气 1、 单选题 1、空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（  ） A.O2 B.N2 C.CO2 D.H2O 2. 小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满 水珠，这说明空气中有 （　　） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气 3．在测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，体积约为原集气瓶内空气总体积的，下列结论与此实验事实无关的是(　 ) A．氮气不支持燃烧 B．氮气不易溶于水 C．氮气的熔点是－209.9 ℃ D．空气中氮气和氧气的体积比约为4∶ 1 4．如下图所示是拉瓦锡用定量的方法研究空气成分的实验装置。下列选项中不属于使用汞的优点的是(　 　) A．实验过程中没有污染 B．汞在汞槽中可以起到液封的作用 C．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气 D．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽 5. 下列物质不属于空气污染物的是（ ） A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．氮气 D．可吸入颗粒物 6．“构建生态文明体系，促进经济社会发展全面绿色转型”是党中央提出的新时代发展理念，下列做法不符合这一理念的是（　　） A．加高烟囱，将有害气体排向高空 B．增加城市绿地，提高绿色植物覆盖率 C．回收垃圾生产煤气、乙醇等燃料 D．空气喷雾车向空中喷水雾防控扬尘污染 7．可以认为是纯净物的是（　　） A．矿泉水 B．蒸馏水 C．雨水 D．海水 8在“测定空气中氧气的含量”的实验中，最后集气瓶内剩余的气体的成分是（ ） A.纯净的氮气 B.五氧化二磷 C.主要成份为氮气的混合气体 D.主要成份为氮气和氧气 9.为了帮助同学们更好理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器实时测定了实验装置（如图1）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。 关于该实验，有如下说法： ①红磷的多少对实验结果无影响 ②集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的 ③X曲线表示的是温度变化 ④图2中BC段对应的变化过程是红磷燃烧 ⑤图2中CD段对应的变化过程是水倒吸进集气瓶 其中不正确的个数有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 10．右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中正确的是 （ ） A．该实验证明空气中氧气的质量分数约占1/5 B．实验时红磷过量不过量对实验结果无影响 C．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 D．实验前在集气瓶内加入少量水主要作用是使气体迅速降温，节省实验时间 二、非选择题 1．化学与我们的生活密切相关，下列常见的事实中说明空气中含有哪些成分？ （1）磷在空气中燃烧：　 　； （2）酥脆的饼干在空气中放置变软：　 　； （3）长期放在空气中的石灰水表面有一层白色固体：　 　。 2．现有：①液氧②氯酸钾③过氧化氢溶液④二氧化锰⑤稀有气体⑥液态空气⑦冰水混合物⑧高锰酸钾完全分解后的固体剩余物⑨镁条⑩五氧化二磷。其中属于混合物的有 　 　；以上物质中含有氧气的是 　 　。（均填序号） 3．根据下列事实说明空气中存在的物质，请将物质名称填在横线上。 （1）酒精能在空气中燃烧，说明空气中有　 　。 （2）夏天盛冰块的杯子外壁有水珠，说明空气中含有　 　。 （3）长期敞口存放在空气中的澄清石灰水表面有一层白膜，说明空气中有　 　。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$