1.2.3生物圈是最大的生态系统课件2023-2024学年人教版生物七年级上册

2023-10-30
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特供

内容正文:

第三节 生物圈是最大的生态系统 地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈 20世纪50~70年代,在许多国家,人们经常施用一种叫做DDT的农药杀灭农林害虫,但在荒无人烟的南极从未施用过DDT。从20世纪70年代开始,研究人员发现,在南极海洋中的鱼、鳞虾和企鹅等动物体内竟然也含有DDT。 在其他洲施用的农药DDT,怎么会出现在遥远的南极洲动物的体内呢? 想一想,议一议 地球上所有的地方都有生物吗? 不是的 地球上适合生物生存的地方,其实只是它表面的一个薄层,科学家把这一薄层叫做生物圈。 以海平面为标准 整个厚度约为:20千米 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面 生物圈的范围 水圈 大气圈 岩石圈 从太空看我们的家园 白色 蓝色 绿色或褐色 三个圈层的组成和生物类型是怎样的呢? 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面 大家好,我是大气圈!我位于生物圈的________,是由______________________等多种气体组成的。在我的底部生活着许多生物,如_______________________。 氮气、氧气、二氧化碳 昆虫和鸟类,还有细菌 最顶部 大家好,我是水圈!我可是生物圈中的“佼佼者”,在地球表面约有___%的面积都是水,主要包括地球上的___________________。在我家几乎到处都有生物,他们大多数生活在距海平面150米以内的水层中,如_____________________________。 70 全部海洋和江河湖泊 鱼、浮游生物、水生植物、细菌等 大家好,我是岩石圈!是地球表层的_____部分。表面大多覆盖着_____,别看我长的丑,我可是是一切__________的“立足点”。在我家有许多生物呢,比如_____ ____________________________。就连你们人类也在这个圈层生活和繁衍。 固体 土壤 陆生生物 各种 植物动物,无处不在的细菌真菌 生物圈的范围 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面 10千米 10千米 海平面   1.大气圈的上部为什么没有生物生存? 温度低、空气稀薄、低气压等不利于生物的生存。   2.为什么在水圈的深处极少有生物的分布? 限制生物在深海分布的主要因素是缺光、缺氧和随着深度增加而增大的压力。150米以下的水层中没有阳光,几乎没有植物生长,动物也因没有食物而无法生存,故大多数生物都生活在距海平面150米以内的水层中。   人类活动可以到达生物圈的各个圈层。   3.人类活动可以到达生物圈的哪个圈层? 思考 14 生态 系统 草原生态系统 湿地生态系统 海洋生态系统 森林生态系统 淡水生态系统 农田生态系统 城市生态系统 其它生态系统 多种多样的生态系统 类型 不同点 相同点 特点 生物类型 作用 森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 湿地生态系统 农田生态系统 城市生态系统 阅读课本P28-29,完成下面的空格中显示的问题 分布:较湿润的地区。 特点:动植物种类______,处于稳定状态。 作用:涵养水源、__________等。    代表生物:______________________。 繁多 “绿色水库” 保持水土 “地球之肺” 松、杉、柏、东北虎等 分布:_____地区。 特点:年降雨量很少,缺乏高大的植物。 作用:水土保持、__________。 代表生物:_________________。 防风固沙 干旱 森林生态系统 草原生态系统 草、马、牛、羊等 二、多种多样的生态系统 17 分布:多水、过湿的环境。 特点:______是典型的湿地生态系统。 作用:__________、蓄洪抗旱等。 代表生物:_______________。 芦苇、丹顶鹤等 特点:包括河流、湖泊、池塘等生态系统,由      淡水水体与__________组成。 作用:提供饮用、灌溉及工业用水,_________。 代表生物:__________________。 扬子鳄、白鳍豚等 湿地生态系统 沼泽 净化水质 “地球之肾” 淡水生态系统 淡水生物 调节气候 二、多种多样的生态系统 18 分布:海洋占地球表面积的71%。 特点:植物以______植物为主,动物种类很多。 作用:参与调节全球气候。 代表生物:_________________。 浮游藻、斑海豹等 海洋生态系统 浮游 二、多种多样的生态系统 19 特点:属于______生态系统,以_______为主体,      动植物种类较少。 作用:为人类提供食物等。 代表生物:_______________。 水稻、黑斑蛙等 分布:在人群较多的地方。 特点:_____起着重要的支配作用,是主要的消费者。    植物

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