3《百合花》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

人教部编版高中必修上语文 3百合花 同步练习 阅读下面的文字，完成下面小题。 外边月亮很明，也比平日悬得高。前面又下来一个重伤员。①屋里铺位都满了，我就把这位重伤员安排那块在屋檐下的门板上。担架员把伤员抬上门板，但还围在床边不肯走。一个上了年纪的担架员，大概把我当作医生了，一把抓住我的膀子说：“大夫，你可无论如何要想办法治好这位同志呀！你治好他，我……②我们全体担架队员给你挂……。③”他说话的时候，我发现其他的几个担架员也都睁大了眼盯着我，似乎我点一点头，这伤员就立即会好了似的。我心想给他们解释一下，只见新媳妇端着水站在床前，短促地“啊”④了一声。（ ）。他安详地合着眼，军装的肩头上露着那个大洞，一片布还挂在那里。 (1) 文中标注序号处的标点，使用错误的一项是 A．① B．② C．③ D．④ (2) 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 A．我急拨开他们上前一看，我看见了一张十分年轻稚气的圆脸，原来棕红的脸色，现已变得灰黄 B．我看见了一张十分年轻稚气的圆脸，我急拨开他们上前一看，原来棕红的脸色，现已变得灰黄 C．我看见了一张圆脸，十分年轻稚气，我急拨开他们上前一看，原来棕红的脸色，现已变得灰黄 D．我急拨开他们上前一看，我看见了一张圆脸，十分年轻稚气，原来棕红的脸色，现已变得灰黄 (3) 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项 A．屋里铺位都满了，这位重伤员就被我安排在屋檐下的那块门板上。 B．B.屋里铺位都满了，这位重伤员就被我安排在那块屋檐下的门板上。 C．屋里铺位都满了，我就把这位重伤员安排在屋檐下的那块门板上。 D．屋里铺位都满了，我就把这位重伤员安排在那块屋檐下的门板上。 在下面一段话的空缺处依次填人词语，最恰当的一项是 评论家认为，余华的小说与宏大叙事下的抒情诗《百合花》不同。他在小说中表现出来的某种对待世界的态度，有时让人难以理解。该_____的地方他偏偏平静如水，该掩鼻而过的地方他偏偏_____地反复把玩。该悲悯的地方，他又偏偏_____，把应该有的万千愁绪化为_____的扑哧一笑。 A．心旌摇荡 饶有兴致 忍俊不禁 没心没肺 B．心惊胆战 情有独钟 轻描淡写 无缘无故 C．心惊胆战 饶有兴致 轻描淡写 没心没肺 D．心旌摇荡 情有独钟 忍俊不禁 无缘无故 填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 青春短暂，尽管如此，_____。_____。_____，_____，_____。_____，只有积极向上。 ①青年当享受“最好时代”，把握“最关键时代” ②但奋斗是对青春最好的诠释 ③还是在大街小巷穿行的“快递小哥” ④他们的脚步始终与这个时代合拍同行 ⑤不管是在象牙塔里奋斗的莘莘学子 ⑥当代青年有自己的奋斗范式，没有垮掉，没有“佛系” A．②⑥①③⑤④ B．①④⑤③②⑥ C．①⑥⑤③②④ D．②①⑤③④⑥ 下列各句中，表达得体的一项是 A．新居落成，明天乔迁，为答谢您的厚爱，特于明晚六点在寒舍备下酒席，敬请光临。 B．毕业之后，我们全班同学一直对恩师十分垂念，只是由于工作忙碌，无暇登门拜访。 C．拙作《凤凰山传奇》新成，瑕疵一定甚多，此将文稿寄您一份，敬请不吝雅正以盼。 D．值此中秋佳节来临之际，我家小女喜得贵子，亲朋好友都来祝贺，在此谨示谢意。 下列对课文的理解分析，不正确的一项是 A．《百合花》塑造了通讯员、新媳妇两个人物形象，讴歌了为了崇高的信念可以献出一切的人，赞美了严酷环境下年轻战士的革命精神和军民鱼水情。 B．作者用自己独特的见解诠释了战争、人性，虽然是以战争为题材的作品，但却与同一时期的其他作品有很大的区别。 C．《百合花》中的英雄人物通讯员，并不是一位“高、大、全”式的完美英雄，也没有惊天动地的壮举和业绩，他更接近于我们日常生活中的普通人。 D．写新媳妇，也是借“我”之眼来描写的：“这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的刘海。”这段神态描写使得漂亮而鲜活的年轻媳妇跃然纸上。 小说以《百合花》为题，有什么深刻含义？ 答： 在下面一段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 字。 人们很容易忽视历史，认为历史早已过去，没有多大用处。其实，任何事物的发展都有它的连续性。历史是现实的由来，在现实生活中① 。 我们不是十分看重发扬爱国主义精神吗？爱国主义有一个前提，就是全国人民有强烈的认同感，从而形成巨大的凝聚力。这种认同感，来自过去的共同回忆、今天的共同利益和未来的共同命运。其中② 积淀在灵魂深处是十分重要的，积淀得