内容正文:
哈尔滨市第六十九中学校2023届毕业班
(语文学科)
考前验收卷
一、积累与运用(25分)
【情境一】中华大地从古至今不缺民族英雄,国之楷模。战斗英雄鲁迅以笔为戎,爱憎分明,怒斥敌人,诠释坚韧的战斗精神;无名英雄邓稼先殷红热血,精忠报国,鞠躬尽瘁,死而后已,他是中华民族不倒的脊梁;航天英雄杨利伟乘“神五”,处苍穹,俯瞰祖国大地,“太空第一人”的壮举家喻户晓。英雄是什么?英雄是比常人更有耐力战胜自己的勇士,是扭转乾坤的巨人,是推动历史前进的gōng xūn,也是有血有肉的平常人。和平年代,每一位坚守岗位、默默付出的平凡人都是当之无愧的英雄,世界因他们而变得wǔ cǎi bān lán。
【情境二】有了汉字,数千年文明才得以薪火相传。一手潇洒飘逸的好字,笔锋触碰在信笺上的沙沙声,空气中飘散的墨水芬芳,是民族书写的集体记忆。______。倘若那些珠圆玉润、形象饱满、栩栩如生的汉字,在我们的忽视与冷漠中慢慢成为历史的遗迹,我辈岂不有愧于先人一笔一画刻凿出来的古老文明?
1. 【情境一】中加点的注音完全正确的一项是( )
A. yīn kàn B. yīn gǎn C. yān kàn D. yān gǎn
2. 【情境一】中的根据拼音写汉字,字形完全正确的一项是( )
A. 攻勋 五彩班斓 B. 功勋 五彩斑斓
C. 功勋 五采斑斓 D. 攻勋 五彩斑斓
3. 将下列句子填入【情境二】中的横线上,顺序正确的一项是( )
①但写字的水平却越来越退化。
②不争的事实是,年轻人敲击键盘的速度越来越快。
③甚至对很多人来说,除非刻意,用笔书写的机会也越来越少了。
④因而不断有人呼吁恢复繁体字,无非是想以过正而矫枉,唤起人们对汉字的深情。
A. ②④①③ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ①④②③
4. 下列病句的修改不正确的一项是( )
A. 生物课上,老师和同学们一起多次反复地进行洋葱表皮试验。
将“多次”或者“反复地”删除其中一个
B. 具备知识的迁移能力,是衡量一个学生学习能力强弱的重要标准。
在“具备”前加上“否”
C. 2023年政治、历史学科考试在即,我们九年级各班的政治、历史复习备考工作在各个部门的协同推进、精心组织、周密计划下,顺利进行。
将“协同推进”和“周密计划”互换位置
D. 通过“传承红色基因,缅怀革命先烈”的主题征文活动,使同学们受到了启发,获得了力量。
将“传承红色基因”和“缅怀革命先烈”互换位置
5. 下列相关信息对应不正确的一项是( )
A. 武松——景阳冈打虎 B. 《论语》——庄子
C. 李白——诗仙 D. 刘备——白帝城托孤
6. 下面语境中,语言表达最准确、得体的一项是( )
【情境】区模拟考试后,小明的成绩滑坡,心里很难过,班主任对小明说:
A. 你这次是考得不理想,你难过我理解,但不能灰心,我相信你下次会考好。
B. 你这次考不好,早在我预料之中。不好好反省反省,下次会更糟。
C. 你是怎么搞的,考成这个样子?往后怎么办?还会有希望吗?
D. 考坏了,难过没有用,该找找原因才是,要不然下次也考不好!
7. 按教材原文填空。
(1)黄梅时节家家雨,__________________。(赵师秀《约客》)
(2)__________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)夫君子之行,静以修身,__________________。(诸葛亮《诫子书》)
(4)__________________,可远观而不可亵玩焉。(周敦颐《爱莲说》)
(5)至于夏水襄陵,__________________。(郦道元《三峡》)
(6)龚自珍在《己亥杂诗》中,表明自己虽然辞官,但仍关心国家的前途和命运的两句诗是:__________________,__________________。
二、阅读(45分)
(一)(9分)
阅读《唐雎不辱使命》选段,回答各题。
①秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔,”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀恐未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
②秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
8. 解释文中加点的词语。
(1)休: (2)挺:
9. 将下面两句话翻译成现代汉语。
(1)此庸夫之怒也,非士之怒