5.3 善用法律 导学案-2023-2024学年统编版八年级道德与法治上册

激情成就梦想 奋斗创造未来 初二道德与法治导学案（新授课） 班级______ 小组_____ 姓名 _______ 使用时间 2023年10 月 日 编号 8112 课题 S5-3　善用法律 编制人 刘玉利 审核人 核心素养目标 政治认同:知道依照法律维护合法权益:了解获取法律帮助的方式。 法治观念：逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力。 责任意识：增强依法律己、依法维权、依法与违法犯罪行为作斗争的意识。形成全民守法学法用法的氛围。 重难点 重点：树立依法维权的意识，学会依法维权。难点：善于同违法犯罪作斗争。 自 学 展 示 模 块 自学过程 二次备 课 一旧 知 运 用 1.犯罪的含义、基本特征及法律后果是什么？ 2.我们应如何预防犯罪？ 二 预习自 学 1、 遇到侵害 依法求助 1.在遇到法律问题或者权益受到伤害时，要及时寻找______帮助，依靠法律来维护自己的合法权益。 2.我们可以通过_______________来维护合法权益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的_______，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律________时获得及时有效的___________帮助。 3.受到非法侵害，可以寻求_______________________。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中任何一个机关______、_________，必要时可以直接向________起诉。 4.诉讼是处理纠纷和应对侵害________、________的手段，是维护合法权益的最后__________。 二、有勇有谋 应对违法犯罪 1.当国家利益、公共利益、本人、他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于_________正当权益。 2.在面对违法犯罪时，我们要_______斗争，在 、 的前提下，采取 的方式，同违法犯罪作斗争。 3.我们要积极弘扬社会主义__________精神，努力成为一名社会主义法治的忠实_______、_________、和_____________。 三 合 作 探 究 探究一：材料：学生魏某在上学的路上被一辆汽车撞倒,造成右腿骨折、自行车被撞坏。魏某父母闻讯后赶到现场,将儿子送往医院。肇事司机贾某要求与魏某父母私了此事,答应承担治疗等一切费用,并替魏某交了住院押金5000元。见此情景,魏某父母也同意了私了。两个月后,魏某出院,共花去各种费用37258元。当魏某父母要求贾某兑现诺言时,贾某见数额太大,只同意承担一半的费用。结果,双方争执不休。魏某及其父母盛怒之下将贾某打伤,贾某一纸诉状将魏某及其父母推上了被告席。 1.我们维护权益的最有力的武器是什么? 2.贾某状告魏某及其父母属于哪一类诉讼? 3.魏某及其父母维权不成反成被告，我们从中得到哪些启示? 探究二：有一天，17岁的刘明和7岁的弟弟一同回家，当走到家门口时，兄弟两惊愕地发现，自己家的房门被撬开了。就在这时，屋里蹿出一个身形魁梧的陌生男子。刘明立即上前和他打斗，邻居们问询赶来相助，并把小偷制服，随即报警。对于刘明空手擒贼一事，不仅派出所的民警们都竖起大拇指，小区里的居民也称赞有加。再将小偷带到派出所后，民警审查发现该小偷是个惯偷，涉及市区多起盗窃案，曾因抢劫和盗窃两次入狱。目前这个小偷已被警方刑事拘留。民警同时提醒大家说，刘明的抓贼过程不可复制，万一小偷身上藏有凶器，就很有可能发生意外，所以，如果没有必胜的把握，市民最好还是保护自己安全，并及时报警。 1.民警为什么说刘明擒贼过程不可复制？ 2.如果你是刘明，你会怎么做？ 四 师生总结 训 练 展 示 模 块 （训练题目分三个模块，有易到难，达标任务建议课上完成，其他两个任务可课下完成。） 一、达标任务 1.初中生小军经常出入网吧、游戏厅等场所，有时还旷课、与人打架，班主任老师多次对他进行耐心教育，他反而指责老师干涉其自由。对此事你的看法是（ ） ①老师的做法侵犯了小军的权利②小军的行为是预防未成年人犯罪法所禁止的 ③小军应该接受老师的教育，改正缺点，努力学习 ④老师的做法符合未成年人保护法中学校保护的有关规定 A.①②③ B. ②③④