内容正文:
教学课件
第五章 投影与视图
1. 投影
第1课时
北师大版 ∙ 九年级上册
教学内容
第四章 图形的相似
5.1.1
投影——中心投影
教学目标——重点难点
第四章 图形的相似
1.认识并理解投影及相关概念.(重点)
2.掌握投影中的中心投影的特点,能画出投影的影子,并能利用投影的特点进行简单的计算(难点)
教学目标——温故知新
第四章 图形的相似
知识储备
相似三角形的判定
判定定理1: 两个角分别相等的两个三角形相似.
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判定定理2: 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.
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判定定理3: 三边成比例的两个三角形相似.
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两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.
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平行线成线段成比例定理
教学过程——新课引入
第四章 图形的相似
议一议
你看过影子舞吗?
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影子舞,通常是由艺术家透过光影,用肢体语言表达情感的一种艺术. 它最早发源于中国,中国的皮影就是最早的影子舞.
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影子舞是利用影子来表演,那么影子是怎样形成的?影子形成需要什么条件?
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教学过程——新知探究
第四章 图形的相似
知识点1
投影和中心投影的概念
观察下列图片,想一想物体形成影子需要什么条件?
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物体形成影子需要光源、不透明的物体.
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教学过程——新知探究
第四章 图形的相似
知识点1
投影和中心投影的概念
在光线的照射下,物体会在地面或其他平面上留下影子.
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投影现象
在光线的照射下,物体会在地面或其他平面上留下影子,这就是投影现象 . 影子所在的平面叫做投影面.
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想一想:我们平常见到的能让物体留下影子的光源有哪些?
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教学过程——新知探究
第四章 图形的相似
知识点1
投影和中心投影的概念
我们平常见到的光源有太阳光、手电筒、路灯、台灯等.
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其中手电筒、路灯或台灯的光线可以看成是从一个点发出的,这样的光源称为点光源.
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教学过程——新知探究
第四章 图形的相似
知识点1
投影和中心投影的概念
太阳光线形成 的影子与手电筒、路灯、台灯等光源形成的影子有不同的特征.
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中心投影和投影中心
物体在点光源下形成的投影叫做中心投影.中心投影的投射线交于一点,这个点称为投影中心.
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手电筒、路灯、台灯的光线可以看成是从一个点发出的,这样的光源称为点光源. 点光源的光线汇聚于一点.
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教学过程——新知探究
第四章 图形的相似
知识点2
中心投影的特征
观察下面图片,总结点光源下的物体的影子有什么特点.
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等高物体在点光源下垂直于地面.
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等长物体在点光源下平行于地面.
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点光源、物体边缘的点及物体影子上的对应点在同一直线上
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点光源、物体边缘的点及物体影子上的对应点在同一直线上
教学过程——新知探究
第四章 图形的相似
知识点2
中心投影的特征
点光源下的物体影子的特征:
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中心投影的特征
(1)等高物体垂直于地面放置时,离光源越远,影子越长;离光源越近,影子越短;
(2)等长物体平行于地面放置时,离光源越远,影子越短;离光源越近,影子越长;
(3)点光源、物体边缘的点及物体影子上的对应点在同一直线上.
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教学过程——新知应用
第四章 图形的相似
1.下列属于中心投影的有( )
①台灯下一本书的影子;②一棵树在操场上的影子;③房间里花瓶在灯光下的影子;④空中低飞的一架飞机在地上的影子.
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
C
教学过程——新知应用
第四章 图形的相似
2.如图,晚上小亮在路灯下经过,在小亮由A处径直走到B处这一过程中,他在地上的影子( )
A.逐渐变短 B.先变短后变长
C.逐渐变长 D.先变长后变短
B
教学过程——新知应用
第四章 图形的相似
3.如图,位似图形由三角尺与其灯光照射下的中心投影组成,相似比为2∶5,且三角尺的一边长为8 cm,则投影三角形的对应边长为( ).
A. 12cm B. 20cm C .24cm D .30cm
B
教学过程——新知应用
第四章 图形的相似
4. 如图, 一幢4层楼房只有一个窗户亮着一盏灯,一棵小树和一根电线杆在窗口灯光下的影子如图所示,则亮着灯的窗口是( )
A.1号窗口