内容正文:
走近老师
学习目标:
1.了解老师职业的特点,理解尊重老师的特殊。
2.学会接纳不同风格的老师,能够通过恰当的方式表达对老师的情感。
3.认同教师职业所蕴含的价值取向,培养尊敬老师的道德品质。
这是描写哪一种职业的句子?
一支粉笔,两袖清风,
三尺讲台,四季耕耘。
新课导入
你知道对老师的称谓有哪些吗?
你知道对老师的称谓有哪些吗?
考考你
先生
春蚕
慈母
春雨
园丁
蜡烛
孺子牛
人梯
新课导入
教师是人类的灵魂工程师。 -----斯大林
一日为师,终身为父。----关汉卿
捧着一颗心来,不带半根草去。----陶行知
古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
上述名言都是对教师这一职业的描述。那么你知道教师职业的特点是什么吗?
你知道有哪些赞美老师的名言警句吗?
古代
近现代
当代
至圣孔子
人民教育家陶行知
当代著名教育改革家魏书生
“有教无类”“因材施教”“循循善
诱”“学思结合”
主张“生活即教育”、“社会即学校、教学相长、教学做合一”
主张“教育民主”、“科学管理”
了解教师职业的发展历史
奴隶社会时期就已经出现了教师这个职业 。
教师是一个古老的职业
师者,所以传道受业解惑也。
传授道理
教授学业
解答疑惑
(1)教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的传承者之一。(P61 1段)
1、对教师职业的认识(教师职业的特点)
点拨:了解教师职业
随着社会发展,教师这个职业越来越专业化。如《中华人民共和国教师法》中明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。国家建立了许多培养教师的专门学校,为各级各类学校提供了不同级别的专业教师,促进了我国教育事业的发展。
上述材料说明什么道理?
在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
(2)教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。(P61 2段)
(1)教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。(P61 1段)
1.教师职业的特点
课堂笔记
考考你:你知道如何才能成为一名老师吗?
《中华人民共和国教师法》第三条
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历是:
(三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者。高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;
《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
新时代,新教师
过去
现在
老师的工作发生了什么样的变化?
+
上课
批改作业
外人眼中的老师是这样的
非常轻松
批改作业
与学生一起
做活动
管理者、
组织者
心理顾问
万能的老师
备课
上课
网上流传这样一个段子:
上得了课堂,跑得了操场
批得了作业,写得了文章
开得好班会,访得了家长
劝得住情种,管得住上网
解得了忧伤,破得了迷惘
hold住多动,控得住轻狂
受得了奇葩,护得住高智商
查得了案件,打得过嚣张
看完这个段子,你有什么感触?
新的时代,对教师提出了哪些新的要求?
从青春靓丽、笑靥如花,到苍老憔悴、满身伤痛,张桂梅将最好的青春年华献给了山区的教育事业。从“大山的好女儿”,到孩子口中的“张妈妈”,她将全部心血倾注在孩子身上。更将自立自强的种子播撒在她们心中。
教书育人铸师德
同学们,从张桂梅老师身上,我们看到了哪些优秀品质呢?
[感动中国2020年度人物] 张桂梅 素心托高洁
教书育人铸师德
理想信念 —— 坚持用知识改变贫因山区女孩的命运。
道德情操 —— 身患二十多种疾病, 仍奋战在教育一线,用全部的生命教书育人。
扎实学识 ——从教四十余年,积累了丰富的教学经验。
仁爱之心 ——对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱。
2、新时代对教师提出了哪些新的要求?(四有好老师)
(1)
有理想信念
(2)
有道德情操
(3)
有扎实学识
(4)
有仁爱之心
课堂笔记
(P62 1段)
二、风格不同的老师
思考:他们喜欢的老师风格相同吗?
3、为什么老师的风格会不同?
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式的差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同风格。
(P63 1段)
课堂笔记
探究与分享:
我喜欢的老师真实坦诚
我喜欢的老师见解独到
我喜欢的老师幽默开朗
比较各自喜欢的老师在风格上的差异。
你如何看待这些差异?我们应该如何正确面对风格不同的老师?
▲4、如何正确面对风格不同