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高二年级第一学期10月学业成果展示
物理试卷(选考)
一、单项选择题(每题3分,共60分)
1. 两个点电荷相距为r时,它们之间静电力大小为F,如果将它们的电荷量都变为原来的2倍,保持二者间距离不变,那么它们之间的静电力大小变为( )
A. B. C. D.
2. 如图所示,O是一个带电的物体,若把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的、、位置,可以比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小,这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来(小球与物体在同一水平线上)若物体O的电荷量用Q表示,小球的电荷量用q表示,物体与小球间距离用d表示,物体和小球之间的作用力大小用F表示。则下列对该实验的判断正确的是( )
A. 可用控制变量法,探究F与Q、q、d的关系
B. 保持Q、q不变,减小d,则变大,说明F与d成反比
C. 保持Q、d不变,减小q,则变小,说明F与q成正比
D. 保持q、d不变,减小Q,则变小,说明F与Q成正比
请阅读下述文字完成下列3小题
如图为描述某静电场电场线,a、b、c是同一条电场线上的三个点,其电场强度大小分别为、、,电势分别为、、。
3. 关于、、比较,下列说法正确的是( )
A. B.
C. D. ,
4. 把带正电的点电荷沿电场线由a点移至c点的过程中,该点电荷所受的静电力( )
A. 越来越大 B. 越来越小
C. 保持不变 D. 先变大后变小
5. 关于、、的比较,下列说法正确的是( )
A. , B.
C. D.
6. 如图所示,A、B为两个等量的正点电荷,在其连线中垂线上的P点放一个负电荷q(不计重力)由静止释放后,下列说法中正确的是( )
A. 负电荷在从P点到O点运动的过程中,加速度越来越大,速度越来越大
B. 负电荷在从P点到O点运动的过程中,加速度越来越小,速度越来越大
C. 负电荷运动到O点时加速度为零,速度达最大值
D. 负电荷越过O点后,速度越来越小,加速度越来越大,直到速度为零
7. 如图所示,不带电的导体B在靠近带正电的导体A后,P端及Q端分别感应出负电荷和正电荷,则以下说法正确的是( )
A. 若用导线将Q端接地,然后断开,再取走A,则导体B将带负电
B. 若用导线将Q端接地,然后断开,再取走A,则导体B将带正电
C. 若用导线将Q端接地,然后断开,再取走A,则导体B将不带电
D. 若用导线将P端接地,然后断开,再取走A,则导体B将带正电
8. 某静电场中的电场线如图所示,带电粒子在电场中仅受电场力作用,沿图中虚线由M运动到N,以下说法不正确的是( )
A. 粒子是正电荷
B. 粒子在M点的加速度小于在N点的加速度
C. 粒子在M点的电势能小于在N点的电势能
D. 粒子在M点的动能小于在N点的动能
9. 如图所示的平面内,有静止的等量异号点电荷,M、N两点关于两电荷连线对称,M、P两点关于两电荷连线的中垂线对称。下列说法正确的是( )
A. M点的场强比P点的场强大 B. M点的电势比N点的电势高
C. N点的场强与P点的场强相同 D. 电子在M点的电势能比在P点的电势能大
10. 用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ,实验中,极板所带电荷量不变,若( )
A. 保持S不变,增大d,则θ变大
B. 保持S不变,增大d,则θ变小
C. 保持d不变,减小S,则θ变小
D. 保持d不变,减小S,则θ不变
11. 如图所示,带电量之比为的带电粒子A、B,先后以相同的速度从同一点射入平行板电容器中,不计重力,带电粒子偏转后打在同一极板上,水平飞行距离之比为,则带电粒子的质量之比以及在电场中飞行时间之比分别为( )
A. 1:1, 2:3
B. 2:1, 3:2
C. 1:1 ,3:4
D. 4:3, 2:1
12. 如图甲所示,A、B是某电场中一条电场线上的两点。一个带负电的点电荷仅受电场力作用,从A点沿电场线运动到B点过程中,其速度v随时间t变化的规律如图乙所示,则下列说法中正确的是( )
A. A点的电场强度比B点的大 B. A、B两点的电场强度相等
C. 电场线方向由A指向B D. 电场线方向由B指向A
13. 如图所示为“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”的电路.a、b、c、d是四条不同的金属导体,b、c、d与a相比,分别只有一个因素不同:b与a长度不同,c与a横截面积不同,d与a材料不同.下列操作正确的是( )
A. 开关闭合前,移动滑片使滑动变阻器的阻值最小
B. 研究电阻与长度的关系时,需分别测量a、b两条导体两端的电压值
C. 研究电阻与横截面积的关系时,需分别测量b、c两条导体两端的电压值
D. 研究电阻与材料的