9.1 文化发展的必然选择 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

发展中国特色社会主义文化 9.1 文化发展的必然选择 9.2 文化发展的基本路径 9.3 文化强国与文化自信 （1）革命文化与社会主义先进文化 （2）中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 （1）坚定理想信念 坚持以人民为中心 （2）立足时代之基 回答时代问题 （3）融通不同资源 实现综合创新 （1）建设文化强国 （2）坚定文化自信 发展什么 怎样发展 发展目标 整体感知：如何理解中国特色社会主义文化 形成：中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 内涵：是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 第九课 发展中国特色社会主义文化 9.1 文化发展的必然选择 习近平总书记在十九大报告中提出，要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创造活力，建设社会主义文化强国。 (1)探索：为了民族复兴，再铸中华文化的辉煌，无数仁人志士上下求索，寻找救国良方。19世纪末20世纪初，各种各样的文化思潮进入中国，各种主张纷纷登场亮相。 (2)结果：但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的惨命运，都不能解决中国文化走向何处的问题，无法使中华文化走向复兴之路。 1、近代中华文化复兴的探索与结果: 胡适：“我们如果还想把这个国家整顿起来，如果还希望这个民族在世界上占一个地位，——只有一条生路，就是我们自己要认错。我们必须承认我们自己百事不如人，不但物质机械上不如人，不但政治制度不如人，并且道德不如人，知识不如人，文学不如人，音乐不如人，艺术不如人，身体不如人。” 自由主义 　　只看到西方文化的优势、长处，主张全心全意学习西方，而全盘否定中国传统文化的精华。 保守主义 康有为：“中国立国数千年，礼仪纲纪，云为得失，皆奉孔子之经，若一弃之，则人皆无主，是非不知所定，进退不知所守，身无以为身，家无以为家，是大乱之道也。”要“冒万死以力保旧俗，存礼教而保国魂”。 忽视了传统文化中的思想糟粕。 无政府主义 刘师复：“主张人民完全自由，不受一切通知，废绝首领及威权所附丽之机关学说也” 三民主义 　 孙中山说：“三民主义就是民族主义、民权主义、民生主义。这三个主义和美国大总统林肯所说的民有、民治、民享三层意思，完全是相通的。” 把自由绝对化，是不可能实现的。 具有历史进步性，但也存在着致命的局限性。 议学问题：中华文化曾有过辉煌的历程，近代衰落后我们该选择什么样的文化？ 明 清 宋 隋 唐 汉 秦 春秋 战国 殷 周 天命神权思想敬德保民思想 对早期中华文化产生了深刻了影响 诸子蜂起 百家争鸣 逐渐形成中华文化思想雏形 促进了统一的民族文化发展 具有划时代的意义 儒家学说确立了至尊地位 古代中华文化高度发展 产生了影响后期封建社会发展的宋明理学 走向衰微,陷入黑暗深渊。山河破碎，民不聊生 中国传统文化开始面临西方工业文明的冲击。 在史学、文学艺术和科技等方面都有巨大成就。 气势恢宏的全盛时代。 独尊儒术 (1)指明方向：以马克思主义为指导的中国共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。 (2)重要转折点：马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。 (3)文化发展进入新时期：中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命 2、马克思主义的传入中国的意义 3、共产党对中华文化发展的作用 （1）从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。 （2）以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 （3）既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。 建国后：抗美援朝精神、两弹一星精神、中国奥运精神、丝绸精神、脱贫攻坚精神、抗疫精神等 建国前：红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗日战争精神等 革命文化 (中国革命的精神标识) 中华优秀传统文化 中华文化 继承 发展 社会主义先进文化 积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 继承 发展 结论：中国共产党既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者，始终中国代表先进文化的前进方向。 一脉相承、延续发展、不断升华 民族精神 4、“