精品解析：云南省昆明市一中2023-2024学年高三上学期第三次双基检测理综生物试题

昆明市第一中学2024届高中新课标高三第三次双基检测 理科综合试卷 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分300分，考试用时150分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上所粘贴的条形码中“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2．答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H1 N14 O16 Na23 S32 Ni59 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 如图为细胞中遗传信息的翻译过程示意图。研究表明，去除核糖体上的蛋白质后，依然可以形成肽键。下列说法正确的是（ ） A. 哺乳动物成熟红细胞中也能进行如图所示过程 B. 去除核糖体上的蛋白质后，合成肽键的反应一定不需要酶催化 C. 图中存在mRNA、tRNA和rRNA，但一定不存在DNA D. mRNA上的终止子不决定氨基酸 2. 下列有关物质进出细胞的方式的叙述，错误的是（ ） A. 通过胞吞、胞吐方式进出细胞的物质不一定是大分子 B. Na+进出同一细胞方式相同 C Ca2+载体蛋白既能催化ATP水解又能转运Ca2+ D. 通过自由扩散运输的物质只能从相对含量高的一侧运向相对含量低的一侧 3. 肾上腺位于肾脏上方，分为皮质和髓质两部分，是人体重要内分泌腺，部分作用途径如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） 注：“+”表示促进；“-”表示抑制。 A. 肾上腺素的分泌既受到交感神经支配，又存在分级调节和反馈调节 B. 治疗过敏性鼻炎时，可配合使用糖皮质类激素类药物缓解症状 C. 人在恐惧、剧痛、失血等紧急情况下，肾上腺素的分泌会增多 D. 肾上腺分泌的激素参与人体内血糖、水盐、体温等调节过程 4. 基因R指导合成的蛋白质含有205个氨基酸，基因R突变为R'后指导合成的蛋白质含有234个氨基酸，该变异的出现使生物表现的性状更适应环境。该实例说明（ ） A. 该变异的出现是自然选择的结果 B. 基因R上增添了碱基对变异为基因R' C. 该变异导致终止密码子后移 D. 基因突变都会导致蛋白质结构的变化 5. 野生型玉米的2号染色体上只含有显性基因T，表现为雌雄同株，只含有t基因的玉米是雌性突变品系。科学家将抗玉米螟基因A转入雌性突变品系，获得转基因品种基因型为Att。转基因雌株玉米与野生型玉米杂交，F1中抗螟：非抗螟=1：1，F1的抗螟植株自交，F2中抗螟雌雄同株：抗螟雌株：非抗螟雌雄同株=2：1：1。下列相关叙述错误的是（ ） A. F1都是雌雄同株 B. F2的结果说明A基因位于2号染色体上 C. 转基因雌株玉米的出现是因为发生了基因重组 D. F2中雌雄同株个体的基因型有三种 6. 自然界有些细菌具有溶菌特性，能够破坏其他细菌的结构。欲从某湖泊水样中分离、培养并鉴定出具有溶菌特性的细菌P，研究者将含有一定浓度细菌A（被用做溶菌对象）的少量培养基倒在固体培养平板上，凝固形成薄层。培养一段时间后，薄层变浑浊（如图），再将湖泊水样稀释后，依次涂布于不同的浑浊薄层上。下列判断错误的是（ ） A. 固体培养基只为细菌A的生长繁殖提供营养物质 B. 薄层变浑浊是由细菌A的生长繁殖导致的 C. 可根据细菌A的菌落周围是否出现溶菌圈来分离、培养并鉴定出细菌P D. 细菌P溶解细菌A的机理可能是细菌P分泌的某种化学物质使细菌A溶解破裂 三、非选择题：本题共14小题，共174分。 7. 大棚草莓主要在秋冬季生长，为了弥补大栅草莓生产光照不足的问题，我国科研人员以“红颜草莓”为实验材料，研究不同类型补光灯的补光效果，实验处理和实验结果如下表所示。 组别 光源 叶绿素含量（mg・g-1） 气孔导度/（mmol·m-2·s-1） 净光合速率/（μmmol·m-2·s-1） 单果质量/（g·果-1） 结果数（个·株-1） ① 不补光 1.13 308 16.04 12.11 9.9 ② 红光灯补光 2.31 343 16.32 14.51 13.2 ③ 白色LED灯补光 1.79 340 15.39 18.07 12.7 注：单株产量