考点02：字形篇-备战2024年高中语文学业水平考试与春季高考高频考点讲义与强化训练（全国通用）

考点02：字形篇 高频考点解读 1．考查范围：现代常用规范汉字。“现代”二字说明不会涉及古汉语中的通假字、异体字和繁体字等特殊字形。“常用”二字限定了考查范围不会超出2 500个常用字和1 000个次常用字，“规范”二字是指明文规定的书写标准。 2．考查对象：指“现代常用规范汉字”中的同音字，形近字和同音形近字，一般不会涉及生偏的难认字。 一、热点题型 热点题型一   形近字 例1、下列词语中没有错别字的一项是( ) A．迁徙　准星秤　鬼鬼崇崇　磨刀不误砍柴工 B．妥帖　渡难关　病入膏盲　男儿有泪不轻弹 C．神祗　唱双簧　脍炙人口　拿着鸡毛当令箭 D．爆料　爆冷门　蛊惑人心　宰相肚里能撑船 【解析】　A项中“鬼鬼崇崇”应写为“鬼鬼祟祟”，祟，指鬼神带来的灾害，比喻不光明正大的样子。B项中“病入膏盲”应写为“病入膏肓”，“盲”形旁为“目”，与眼睛有关，“肓”字形旁为“月”，与肢体有关，“肓”指古代医学所说的心脏和膈膜之间，药力达不到的地方。C项“神祗”应写作“神祇”。“祗”读作zhī，敬重而有礼貌；“祇”读作qí，地神。 【答案】　D 【提分秘籍】 汉字中有许多形近字，并且这些形近字绝大部分是因形声字而形近，但也有一些不是因形声字而形近，是纯粹的一种形近字。形近字还与同音字等结合紧密。考查时经常把形声字和同音字放在一起来考查对汉字的正确书写能力。 1．以义辨形 如“及”和“急”，发音相同，“及”有“达到、赶上、比得上”等意思，还可以作连词，而“急”有“急躁、急促、紧迫、气恼”等意思，所以前者用于“来得及”“由表及里”等词语；后者用于“急忙”“急功近利”“病急乱投医”等词语。 2．以细微差别辨字 如“奥”与“粤”、“荼”与“茶”、“胄”与“胃”等字。 3．根据语境辨形 如“化妆”意为修饰容貌使美丽，“化装”的意思一是假扮，二是为了演出的需要，演员装扮成特定的角色。 解答辨识字形题要综合运用汉字的有关知识，将字音、字形、字义联系起来识别。 【举一反三】 下列词语中没有错别字的一项是          ( ) A．渲染　候补　霎时　不落言筌 B．端详　肆业　坐镇　怨天尤人 C．国粹　吞筮　神采　要言不烦 D．盅惑　钟磬　青睐　惹是生非 【解析】B项，肆—肄；C项，筮—噬；D项，盅—蛊。 【答案】A 热点题型二同音字 例2、下列词语中没有错别字的一组是( ) A．装潢　双赢　经纪人　柳暗花明　展露头角 B．严峻　精萃　身份证　道貌岸然　贻笑大方 C．臆测　敷衍　浏览器　一诺千斤　心无旁骛 D．演绎　蕴藉　压轴戏　苦心孤诣　怙恶不悛 【解析】　A．“展露头角”应为“崭露头角”；B．“精萃”应为“精粹”；C．“一诺千斤”应为“一诺千金”。 【答案】　D 【提分秘籍】 在高考题中，考查到同音字时，错项设置方法是同音误写。而同音误写又分为同音异形字误写和同音近形字误写两种情况。同音异形字误写，如“投机倒把”的“倒”误写为“捣”；同音近形字误写，如“国籍”的“籍”误写为“藉”。 1．音辨法 即通过朗读来确认书写正误的一种方法。这就要求平时应读准字音。只有字音读准了，才能将字形与字音联系起来，不写错别字。例如：“喘、惴、踹”的读音分别为“chuǎn、zhuì、chuài”，“相形见绌、笨拙、咄咄逼人”中加点字的读音分别为“chù、zhuō、duō”。这种方法，在形近音异字的辨析上非常有效。 2．溯源辨析法(溯源法) 有些词语有其形成的特定意义，它们往往有一个美丽的神话故事、寓言故事、历史故事，只有追根溯源，方能准确“定形”。例如： (1)世外桃源 ——出自《桃花源记》，“源”不宜写作“园”。 (2)一枕黄粱 ——意义同“黄粱一梦”，说的是卢生一觉醒来，店主人的小米饭(与“米”有关)还没做好。“粱”不宜写作“梁”。 (3)墨守成规——与墨子守城有关，故“墨”不能写成“默”。 【举一反三】 下列各组词语中，有错别字的一  组是                 ( ) A．嗔怪　博弈　清澈见底　鞭辟入里 B．夜宵　边陲　涣然冰释　稳操胜券 C．遒劲　晋升　搬师回朝　返璞归真 D．诀窍　蓬松　不谋而合　崭露头角 【解析】C项，搬—班。 【答案】C 热点题型三熟语中的易错字 例3．下列词语中，字形全都正确的一组是     ( ) A．趋之若骛　不经之谈　人中吕布，马中赤兔 B．逃之夭夭　前仆后继　无风不起浪，无根不长草 C．鼠目寸光　满不在乎　曾经苍海难为水，除却巫山不是云 D．嫉恶如仇　记忆尤新　泥菩萨过河，自身难保 【解析】A项，骛—鹜；C项，苍—沧；D项，尤—犹。 【答案】B 【提分秘籍】 从近年高考命题来看，熟语中的错别字的考查越来越多，越来越频繁，命题中几乎必不可少。熟语主要包括成语、俗语、歇后语、谚语等形式，考查的具体对象主