6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

幼儿园老师 中学老师 那些出现在你生命中的老师？ 小学老师 课前热身： 1、教师的职业特点（作用）？P61 2、新时代对教师提出的新要求？P62 3、为什么不同的教师会有不同的风格？ P63 4、怎样对待风格不同老师？P63-64 1.教师职业特点有哪些？ 2.新时代好老师的标准是什么？ 3.为什么老师会有不同的风格？ 4.如何正确对待不同风格的老师？ 学习导航： 01 了解教师职业 看了上面的材料，你对教师有什么样的认识？ 孔子创办私学，广收门徒，相传他有弟子三千人。其弟子及再传弟子编撰《论语》。他提出的“有教无类”、“因材施教”、“温故知新”、“学思结合”等教育思想对后世影响深远。 陶行知先后创办了晓庄学校、山海工学团、育才学校和社会大学。他认为，教师应当以身作则，鞠躬尽瘁死而后已，对于自己的职业要有信仰、责任心。他主张生活是教育的中心；教学相长，教学做合一。 张桂梅扎根云南贫困山区40多年，推动创建了中国第一所免费女子高中，2008年建校以来已帮助1600多位女孩圆梦大学校园。她坚持用红色文化引领教育，培养学生不畏艰辛、吃苦耐劳的品格，引导学生铭记党恩、回报社会。 师者，所以传道受业解惑也。 传授道理 教授学业 解答疑惑 （1）教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。（P61） 1、对教师职业的认识/教师职业的特点 了解教师的职业 教师资格 教师的知识结构与能力 学科素养 教学技能 教师成长的 时间成本 职前专业学习2~10年 教育学习2~10年 职后继续教育 （在职阶段进行） 教师法 普通话水平 身心健康 道德素养 权利和义务 资格和任用 培养和培训 谁都能当老师吗？ 院校专业学习 获得教师资格证 教育实习 招聘面试 岗前培训 （2）在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 教师职业的特点？（如何理解教师这一职业？）☆☆ ①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 ②在现代社会，教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 小结 新时代，新教师 过去 现在 老师的工作发生了什么样的变化？ 张桂梅 素心托高洁 同学们，从张老师身上，我们看到了哪些优秀品质呢？ ——理想信念 ——道德情操 ——扎实学识 ——仁爱之心 教书育人铸师德 坚持用知识改变贫困山区女孩的命运 身患二十多种疾病，仍奋战在教育一线， 用全部的生命教书育人 对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱 从教四十余年，积累了丰富的教学经验 13 2、时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。 了解教师的职业 新时代，新教师 时代要求： 今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 02 PART 风格不同的老师 15 知识理解 阅读教材P63“探究与分享”，讨论以下问题： 问题探究三：【老师风格不同的原因】 （1）说说你心中喜爱的老师是什么样的。 　　我喜欢的老师 ，因为他/她_______________________。 （2）比较各自喜欢的老师在风格上的差异。 （3）你如何看待这些差异？ 3.老师们为什么会有不同的风格 （老师风格不同的原因） P63 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现不同的风格。 4.怎样面对不同风格的老师 （怎样看待老师的差异）※P64 4①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同 4②无论什么风格的老师都应该受到尊重，尊重老师的“不同” 4③发现不同风格老师的优点，了解老师教育行为的目的，主动和老师交往。 走 进 老 师 一、了解教师职业 二、风格不同的老师 1.教师职业的特点 2.时代对教师的要求 1.为什么老师有不同的风格 2.怎么样对待不同风格的老师 3.与不同风格老师相处的方法 课堂小结 课堂练习： 1、我国唐代文学家韩愈在《师说》中写道:师者,所以传道授业解惑也。这表明( ) A.老师热爱自己的学生 B.老师是我们获取知识的唯一来源 C.老师是学生真挚的朋友 D.教师是人类文明的主要传承者之一 D 2、在与老师的交往中,尊重老师是我们应有的传统美德。下列属于尊师行为的是( ) A.小李热衷于打听老师的隐私 B.小辉在课堂上经常和同学讲话 C.面对老师的批评,小南大声顶撞 D.在数学课上,小强发现老师讲错了,课后主动找老师以善意的方式指出 D 3.由于每个老师都有自己的教学风格，这些不同风格的出现是由于( ) ①年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异