5.2 预防犯罪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

5.2 预防犯罪 王某及其同伙冯某在地铁站谎称钱包被盗需要回家，通过微信转账的方式向他人借钱，承诺回家就还钱，后将他人拉黑。2022年1月30日，北京市东城区检察院以涉嫌诈骗罪将犯罪嫌疑人王某提起公诉。为什么王某的行为是犯罪行为？他会受到怎样的惩罚？ 1.知识目标：知道犯罪的危害性，懂得不良行为 和严重不良行为可能发展为违法犯罪。 2.能力目标：逐步形成分辨是非、辨别善恶的 能力。 3.情感态度与价值观目标：加强自身修养，增 强法治观念，防微杜渐。 目标导航 运用你的经验 教材52页 我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法，分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。 （1）砸破汽车玻璃偷盗车内物品构成盗窃罪，应受到刑罚处罚。 （2）在食品生产过程中非法添加食品添加剂，会对群众身体健康造成危害，此种行为性质恶劣，属于犯罪行为，应依法受到刑事追究，造成严重后果的，直至判处死刑。 （3）为了逼对方还债而绑架他人，限制他人人身自由，构成非法拘禁罪，应受刑罚处罚。 了解罪与罚 作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 刑法的作用和内容 内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。 严重社会危害性是犯罪的最本质特征。 刑事违法性是犯罪的法律标志。 应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。 相关链接 犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。 探究与分享 教材53页 行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。 行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。 试对比分析上述行为。 你还能举出类似的例子吗？ 根据对比可知，行为一殴打他人造成轻微伤害，对社会的危害性不大，情节轻微，属于一般违法行为，违反了《治安管理处罚法》。行为二殴打他人导致其重伤甚至死亡的，造成了严重后果，对社会危害性很大，情节严重，属于犯罪行为，触犯了刑罚，应受刑法处罚。 小偷小摸的行为和入室盗窃的行为。 犯罪的含义和基本特征 含义：根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 基本特征：严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。 探究与分享 教材54页 在我国，广大人民警察处于维护国家安全和社会稳定第一线，时常面临各种危险。社会生活中，有的人法律意识淡薄，或者存在“法不责众”心理，他们采用威胁恐吓、拳打脚踢，甚至驾车冲撞等方式侵袭民警，严重危及民警人身安全，严重挑战国家法律权威。《中华人民共和国人民警察法》规定： “人民警察依法执行职务，受法律保护。”我国刑法第277条规定，暴力袭击正在依法执行职务的人民警察的，从重处罚。 为什么要对暴力袭击人民警察的行为从重处罚？ 刑罚的含义和种类 含义：犯罪的法律后果是刑罚。刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 种类：根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。 刑罚 主刑 附加刑 管制 拘役 有期徒刑 无期徒刑 死刑 罚金 剥夺政治权利 没收财产 驱逐出境 二、 加强自我防范 怎么做 15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 1.陈某是如何走上犯罪道路的？ 2.陈某的经历给我们什么启示？ 远离罪与罚 绘制陈某走上犯罪道路的路线图 不良行为 严重不良行为 犯罪 旷课 偷东西打骂同学 偷窃财物 拦路抢劫 被判刑 如何加强自我防范，预防犯罪？ （1）要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 1、旷课、夜不归宿 2、携带管制刀具 3、打架斗殴、辱骂他人 4、强行向他人索要财物 5、偷窃、故意毁坏公共财物 6、参与赌博或变相赌博 7、观看、收听色情、淫秽的音响制品、 读物等 8、未成年人进入营业性娱乐场所等 1、纠集他人结伙滋事，扰乱治安； 2、携带管制刀具，屡教不改； 3、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； 4、传播淫秽的读物或者音像制品； 5、进行淫乱或者色情、卖淫活动等 6、多次偷窃； 7、参与赌博，屡教不改； 8、吸食、注射毒品等 不良行为