内容正文:
2021-2022学年度第二学期
八年级数学阶段练习(一)
总分:120 考试时间:90分钟:
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在试卷上
一、单选题(每小题3分,共30分)
1. 的算术平方根为( )
A. B. C. D. ﹣
2. 若二次根式有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
3. 下列二次根式中,最简二次根式是( )
A. B. C. D.
4. 下列二次根式中,不能与合并的是( )
A. 2 B. C. D.
5. ×=( )
A. B. C. D. 3
6. 化简的结果是( )
A. B. 2 C. D. 4
7. 下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是( ).
A. ,2,2 B. 7,, C. 6,8, D. 9,,
8. 如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面的B处撕裂折断,旗杆顶部落在离旗杆底部的A处,则旗杆折断部分的高度是( )
A. B. C. D.
9. 若直角三角形的两条边长分别为a、b,且满足a=3,b=4,则该直角三角形的第三边的长为( )
A. 5 B. C. 5或 D. 不确定
10. 如图,在四边形中,,,,,则( ).
A. 20 B. 25 C. 35 D. 30
二、填空题(每小题4分,共28分)
11. 计算的结果是______.
12. 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 _________.
13 若,则x=________.
14. 若最简二次根式与是可以合并的二次根式,则a=______.
15. 若,则m取值范围是_____.
16. 如图,数轴上点A所表示的数为__________,点B所表示的数为__________.
17. 观察下列各式:①;②=;③,…请用含式子写出你猜想的规律:_____.
三、解答题(每小题6分,共18分)
18. 计算:
19. 计算:(+)×.
20. 计算.
四、解答题(每小题8分,共24分)
21. 若实数x,y满足,求的值.
22. 先化简,再求值:(﹣)÷,其中x=2.
23. 在△ABC中, AD⊥BC于D, AB=3, BD=2, DC=1, 求AC2的值.
五、(每小题10分,共20分)
24. 如图,四边形ABCD中,∠B=90°,AB=BC=,CD=8,AD=10,
(1)求∠BCD的度数;
(2)求四边形ABCD的面积.
25. 阅读下面计算过程:
;
;
.
试求:
(1)的值;
(2)(为正整数)的值;
(3)值.
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2021-2022学年度第二学期
八年级数学阶段练习(一)
总分:120 考试时间:90分钟:
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在试卷上
一、单选题(每小题3分,共30分)
1. 的算术平方根为( )
A. B. C. D. ﹣
【答案】C
【解析】
【分析】根据算术平方根的定义即可得.
【详解】解:因为,
所以的算术平方根为,
故选:C.
【点睛】本题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的求解方法是解题关键.
2. 若二次根式有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据二次根式有意义的条件可得,再解不等式即可.
【详解】解:由题意得:,
解得:,
故选:A.
【点睛】此题主要考查了二次根式有意义的条件,二次根式的被开方数是非负数.
3. 下列二次根式中,最简二次根式是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据最简二次根式的两个条件逐项判定即可.
【详解】解:A、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故A符合题意;
B、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故B不符合题意;
C、被开方数含分母,故C不符合题意;
D、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故D不符合题意.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了最简二次根式,最简二次根式的判定条件为:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.
4. 下列二次根式中,不能与合并的是( )
A. 2 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A选项中,因为与是同类二次根式,所以两者可以合并;
B选项中,因为,与是同类二次根式,所以两者可以合并;
C选项中,因为,与不是同类二次根式,所以两者不能合并;
D选项中,因为,与是同类二次根式,所以两者可以合并.
故选C.
5. ×=( )
A. B. C. D. 3
【答案】B
【解析】
【