内容正文:
复习 第五课
交 友 的 智 慧
教师 :初中道法wjmls
部编版 道德与法治 七年级上册 第二单元 友谊的天空
与朋友同行的路,有时并不平坦。不管是结交朋友还
是维护友谊,都会遇到各种困惑。
播下友谊的种子,一定会开花结果吗?
友谊是需要精心呵护,还是任其自然生长?
怎么分辨网上交友中的真真假假、是是非非?…………
在探索这些问题时,我们会渐渐懂得,交友既需要热忱、激情,也需要方法、智慧。
相信通过今天的复习我们会对建立呵护友谊、网络交友有一个更加清晰的认识和收获!
引 言
05
名 言 释 义
04
03
02
01
素 养 导 航
思 维 导 图
知 识 梳 理
考 点 运 用
目 录
CONTENTS
部编版 道德与法治 七年级上册 第二单元 友谊的天空
素养导航
“我与他人和集体”中的“交往与沟通”。具体对应的内容标准是:“学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊。”相应部分还有“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”。具体对应的内容标准是:“合理利用互联网等传播媒介。”
课标依据
核心
素养
法治观念:
1.在网上交往的过程中,我们要遵守法律法规。
2.虚拟世界的交往,我们要有一定的自我保护意识。
健全人格:认识网络交友的利与弊,懂得网上交友需要理性,提高自我保护意识,形成正确的网络交往观念和习惯。
核心
素养
1.掌握建立友谊和呵护友谊的方法,主动、积极交往,建立和呵护友情。2.真诚、友善,拥有同理心,相互支持、相互帮助,具有互助精神。
道德修养:在日常生活中要养成尊重他人、团结友爱、互帮互助等优良品行。
责任意识:学会与朋友正确地交往与沟通,善于把握和处理友谊中的冲突,提高与朋友主动交往的能力,学会建立和维持真正的友谊;学会辩证看待网上交友与现实交友的关系,提高安全防范意识和规则意识,增强辨别是非的能力和自我保护的能力。
素养导航
让友谊之树常青
建立友谊
呵护友谊
1.★如何建立友谊?(P49-P50)
①需要开放自己。
②需要持续的行动。
③需要掌握正确的方法。(书本无原话)
2.有助于建立友谊的方法有哪些?
(P50方法与技能)
3.★如何呵护友谊?(P51-P53)
4.如何学会尊重朋友?(P52)
5.如何正确处理朋友间的冲突? (P52)
6.处理冲突的基本策略有哪些?(P52方法与技能)
7.★如何正确对待交友中受到的伤害?(P53)
8.人际交往中应树立怎样的观念?(P53)
思维导图
①需要开放自己。
②需要持续的行动。
③需要掌握正确的方法。(书本无原话)
1.★如何建立友谊?(P49-P50)
知识梳理
①面带微笑。
②记住对方的名字。
③真诚夸赞。
④寻找共同之处。
⑤做一个耐心的倾听者。⑥保持好奇心。
2.有助于建立友谊的方法有哪些?(P50方法与技能)
知识梳理
①需要用心去关怀对方。
②需要学会尊重对方。
③需要学会正确处理冲突。
④需要学会正确对待交友中受到的伤害。
3.★如何呵护友谊?(P51-P53)
知识梳理
①每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。
②朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留。
③给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
4.如何学会尊重朋友?(P52)
知识梳理
冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。
5.如何正确处理朋友间的冲突? (P52)
知识梳理
①保持冷静。②坦诚交流。
③及时处理。④勇担责任。⑤换位思考。
6.处理冲突的基本策略有哪些?
(P52方法与技能)
知识梳理
当朋友做出伤害友谊的举动时,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气,也需要智慧。
7.★如何正确对待交友中受到的伤害?(P53)
我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。
8.人际交往中应树立怎样的观念?(P53)
知识梳理
网上交友新时空
网上交友
慎重结交网友
1.★网上交往具有什么特点?(P55)
2.★网上交往的利与弊?(P55-P58)
(1)利:①它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。(P55)
②互联网开启了通往世界的又一个窗口。(P55)
③网上交往可以满足我们的一些心理需要。(P58)
(2)弊:①有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。(P55)
②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素。(P56)
③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。(P58)
3.★如