5.14 文艺复兴运动 课件 2023-2024学年统编版九年级历史上册

第14课 文艺复兴运动 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 文艺复兴 1.兴起：14世纪，兴起于意大利 2.背景： 商品经济的发展和资本主义萌芽的出现（根源） 封建教会对思想文化的摧残 3.手段：弘扬古代希腊、罗马文化 4.实质：资产阶级文化运动 6.代表人物：但丁、达·芬奇、莎士比亚 7.影响： 推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 5.指导思想：“人文主义” 文艺复兴 1、 时间：14--16世纪 2、发源地：意大利 3、兴起原因 动脑筋 想一想：文艺复兴为什么最先在意大利兴起？ 1、意大利最早产生了资本主义萌芽，出现了早期资产阶级。资本主义生产关系在意大利发展起来是其先决条件。早期资产阶级要求摆脱封建制度的束缚，自由的发展资本主义，这种要求必然在思想领域里有所反映----人文主义。 2、意大利是古希腊、罗马文化的中心地带，保留了不少 古代文化的遗迹。 3、拜占庭帝国的首都君士坦丁堡被奥斯曼土耳其人攻占后，许多学者逃到意大利。他们带来了许多古代希腊、罗马的文化典籍，促进了意大利人对古希腊、罗马文化的研究。 核心思想 人本主义的含义 形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。 “ “ 虚伪造价 先验论 禁欲主义 无所作为 禁锢注意 悲观主义 表达人的真实情感 尊重科学，探索未知 追求现实幸福 发挥聪明才智 发展个性，发财致富 乐观主义 核心思想 以　　　为中心 神 以　　　为中心 人 中世纪时期作品 文艺复兴时期作品 神 人 人性的呼唤 文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动…… 　　它（文艺复兴）改变了人们对于生活的态度，从而适应了一个新的、初见曙光的资本主义时代。 　　——《世界史·近代史编》 实 质 文艺复兴是一场资产阶级反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。 采取方式 文艺复兴，从表面上看来，是欧洲思想文化界人士复兴希腊、罗马古典文化的运动。在他们心目中，古代希腊、罗马是欧洲历史上的黄金时代……因此他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。 　　但是，文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。 　　　　　　　——《世界史·近代史编》 文艺复兴是简单的古希腊罗马文化的复兴么？ 采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。 文艺复兴的意义 意义 A B C 文艺复兴是新兴资产阶级借助“复兴”希腊、罗马古典文化的名义，发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。 它不是古希腊、罗马文化的简单恢复，而是以人文主义为武器，进行反封建、反教会斗争。 推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。” 恩格斯说，这名称没有“把这个时代充分表达出来。” 文艺复兴是一个需要巨人而且产生巨人的时代。 ——恩格斯 但丁 达 •芬奇 莎士比亚 文艺复兴运动的代表人物 但 丁—