内容正文:
21.3 实际问题与一元二次方程
第1课时 传播问题与一元二次方程
一、选择题
1.(2023秋·福建龙岩·九年级校考阶段练习)有一个人患流感,经过两轮传染后共有121个人患流感,每轮传染中平均一个人传染几个人?设每轮传染中平均一个人传染x个人,可列方程为( )
A. B. C. D.
2.(2023春·广东江门·八年级校考期末)某校“研学”活动小组在一次野外实践时,发现一种植物的个主干上长出个枝干,每个枝干上再长出个小分支.若在一个主干上的主干,枝干和小分支的数量之和是个,则等于( )
A.5 B.6 C.7 D.8
3.(2023秋·江苏泰州·九年级校联考阶段练习)2022年北京冬奥会女子冰壶比赛有若干支队伍参加了单循环比赛,单循环比赛共进行了45场,共有多少支队伍参加比赛?( )
A.8 B.10 C.7 D.9
4.(2023秋·全国·九年级专题练习)中国男子篮球职业联赛(简称:CBA),分常规赛和季后赛两个阶段进行,采用主客场赛制(也就是参赛的每两个队之间都进行两场比赛).2022-2023CBA常规赛共要赛240场,则参加比赛的队共有( )
A.80个 B.120个 C.15个 D.16个
5.(2023秋·全国·九年级专题练习)一个两位数等于它个位数字的平方,且个位数字比十位数字大3,则这个两位数是( )
A.25 B.36 C.25或36 D.64
6.(2023秋·全国·九年级专题练习)一个小组若干人,新年互送贺卡一张,若全组共送贺卡90张,则这个小组共有( ).
A.9人 B.10人 C.12人 D.15人
7.(2023·上海·八年级假期作业)如图,这是一个三角点阵,从上向下数有无数多行,其中第一行有1个点,第二行有2个点…,第行有个点…,前行的点数和不能是以下哪个结果( )
A.45 B.66 C.100 D.210
二、填空题
8.(2023春·江苏南通·八年级启东市长江中学校考阶段练习)毕业之际,九年级数学兴趣小组的同学相约到某礼品店购买礼品,每两个同学都相互赠送一件礼品,共购买礼品30件,设该数学兴趣小组有人,根据题意,可列方程为 .
9.(2023秋·河南南阳·九年级南阳市第十三中学校校考阶段练习)若两个连续正奇数的积是,则它们的和等于 .
10.(2023秋·九年级课时练习)如图是2023年6月的月历,在此月历表上可以用一个方框圈出4个数.若圈出的四个数中最小数与最大数的乘积为65,则这个最小数为 .
11.(2023秋·九年级课时练习)为了宣传环保,小明写了一篇倡议书,决定用微博转发的方式传播,他设计了如下的传播规则:将倡议书发表在自己的微博上,再邀请个好友转发倡议书,每个好友转发倡议书之后,又邀请个互不相同的好友转发倡议书,依此类推,已知经过两轮传播后,共有111人参与了传播活动,则 .
三、解答题
12.(2023秋·天津·九年级校考阶段练习)注意:为了使同学们更好地解答本题,我们提供了一种解题思路,你可以依照这个思路按下面的要求填空,并完成本题解答的全过程,也可以选用其他的解题方案,此时不必填空,只需按照解答题的一般要求,进行解答即可.
有一人患了流感,经过两轮传染后共有人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?
解题方案:
设每轮传染中平均一个人传染了x个人,
(1)用含x的解析式表示:
第一轮后共有______人患了流感;
第二轮传染中,这些人中的每个人又传染了x个人,第二轮后共有______人患了流感;
(2)根据题意,列出相应方程为______;
(3)解这个方程,得______;
(4)根据问题的实际意义,平均一个人传染了______个人.
13.(2023秋·江苏·七年级专题练习)一个两位数,十位数与个位数字之和是3,把这个数的个位数与十位数字对调后,得到的新两位数与原来的两位数的乘积为252,求原来的两位数.
14.(2023春·全国·八年级专题练习)某校团体操表演队伍有6行8列,后又增加了51人,使得团体操表演队伍增加的行、列数相同,
(1)求增加了多少行或多少列?
(2)若团体操表演队在某次文艺汇演,租表演服装每套要50元,化妆每人10元,需支付经费多少元?
15.(2023秋·江西赣州·九年级校考阶段练习)阅读下面内容,并答题:我们知道,计算n边形的对角线条数公式为n(n-3).如果一个n边形共有20条对角线,那么可以得到方程n(n-3)=20.解得n=8或n=-5(舍去),∴这个n边形是八边形.根据以上内容,问:
(1)若一个多边形共有9条对角线,求这个多边形的边数;
(2)小明说:“我求得一个n边形共有10条对角线”,你认为小明同学的说法正确吗?为什么?