第六章第2节测量物体的质量 --2022-2023学年苏科版物理八年级下册

6.2测量物体的质量 知识点1 用天平测量固体的质量 测量一枚回形针的质量 （1）实验目的：测量一枚回形针的质量。 （2）实验器材：天平、若干数量的回形针。 （3）实验步骤： ①将天平放在水平台面上，观察并记录天平的最大测量值和标尺上的分度值。 ②把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，调节平衡螺母，使得横梁平衡。 ③分别将10枚、15枚、20枚同样规格的回形针放在天平左盘，测量质量并将测量结果记录在表格。 实验 序号 回形针的 数量／枚 质量／g 一枚回形针 的质量／g 1 10 2 15 3 20 （4）实验思考：在被测物体质量相对于天平标尺的分度值较小时，怎样才能使测量结果更加精确？ （5）实验总结：【重点1】当被测物体质量相对于天平标尺的分度值较小时，无法直接测量或测量的误差过大，可以采用累积法测量-先测量多个相同物体的总质量，然后再计算出一个物体的质量。 1．用托盘天平称量1枚大头针的质量，有下述步骤： A.把几枚大头针放在天平的左盘内，砝码放在右盘内 B．把游码拨到标尺的“0”刻度线处，调节平衡螺母，使天平平衡 C．数出左盘内大头针的数目，算出1枚大头针的质量 D.移动游码，使横梁平衡 E.把天平放在水平台上，观察天平的量程和游码标尺上的分度值 F.计算几枚大头针的总质量，总质量＝右盘内砝码总质量＋游码左边缘所对的刻度、 （1）正确的实验步骤为 （填字母序号）。 （2）测得100枚大头针的质量时，砝码和游码的示数如图所示，则此天平读数为g，1枚大头针的质量是 g。 【答案】(1)EBADFC (2)41.4 0.414 知识点2 用天平测量液体的质量 由于液体不能直接放在托盘内，所以要借助容器测量。 （1）【重点2】待测液体的质量未知时，实验步骤为： ①把天平放在水平台上，把游码拨到标尺左端零刻度线处； ②调节横梁两端的平衡螺母，使横梁平衡； ③将空杯放在左盘，称量出空杯的质量 ④把液体倒入空杯内，称出空杯和液体的总质量 ⑤液体的质量 （2）【重点3】待测液体的质量已知时（例如测量出100g的水），实验步骤为： ①把天平放在水平台上； ②把游码拨到标尺的零刻度线处； ③调节横梁的平衡螺母，使横梁平衡； ④将空烧杯放在左盘里； ⑤在右盘中加减砝码，并移动游码位置，使天平平衡； ⑥右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量； ⑦取下烧杯，再在右盘内放入100g的砝码； ⑧向烧杯内注水，估计水量略小于待测质量时，将烧杯轻放在左盘中； ⑨用滴管慢慢向烧杯内滴入水，直至天平平衡。 2． 小王把天平放在水平台上，将游码拨到“0”刻度线处后，指针静止时出现如图甲所示的情形，此时应向 调节平衡螺母，使天平横梁平衡。由图乙、丙可知烧杯的质量为 g，烧杯中液体的质量是 g。 甲 乙 丙 【答案】右 27.4 55 能力点1 “测少算多”的运用 【难点1】当物体的质量超过天平的量程时，可以通过“取样、测少算多”的方去进行测量和计算。此方法可以测量长度、总面积、总体积等。 有一盒同一规格的小塑料珠，为了计算整盒小塑料珠的个数，小明先数了50个小塑料珠放在天平上测质量，测得质量为0.55g；然后将整盒小塑料珠放在天平上称量，质量为120.0g；最后将盛小塑料珠的空盒子放在天平上称量，质量为10.0g。则可计算出整盒小塑料珠的个数为 个。 【答案】10000 1． 工厂里生产的均匀的薄铁皮是卷成圆筒形的，为了计算铁皮的总长度，先称得整筒铁皮的总质量为M，再剪下长为a的一段铁皮，称得它的质量为m，那么铁皮原来的总长度L应为（ ） A、 B、 C、 D、 【答案】C 能力点2 天平的妙用 天平是准确测量物体质量的仪器。当天平两端物体质量相同时，天平横梁平衡。所以，在日常生活中，使用没有砝码的天平也可以比较物体质量大小，具体操作方法是：【难点2】将天平调节平衡，游码拨到零刻度线处，将两个或两堆物体分别放在天平左、右盘中，观察天平两臂升降，从而比较物体质量的大小，在工厂生产线上利用此方法就能简单找出不是统一规格的不合格产品。 2．一批零件有9个，其中1个是废品，它的内部有空洞，质量较小。一位同学有一有一架天平但没有砝码，他只称两次就把这个废品找出来了。你知道他是怎样称的吗？ 【答案】（1）将9个零件分成3份；（2）将天平左右两盘各放一份，较轻的一份中有废品，如果两份质量相等，那么剩余那份有废品；（3）将有废品的一份，再在天平两盘中各放1个进行比较，较轻的是废品，如果这两个质量相等，那么剩