内容正文:
桐柏县方树泉中学教育集团2023年10月月考七年级历史
注意事项:
1.本试卷共5页,两大题,满分50分,考试时间50分钟。
2.请用蓝.黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
3.答题前请将弥封线内的学校.班级.姓名.学号填写清楚。
一.选择题(共20 小题,20分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号写在括号中)
1. 春秋时期,贵族开始禁止用牛祭祀宗庙;战国时期,秦国规定“盗牛者加(枷刑)”。这一现象反映了当时
A. 祖先崇拜的消失 B. 私有土地的出现
C. 生产方式的变革 D. 兼并战争的影响
2. 边蜀原认为:秦始皇扫平六国统一天下是必然的,因为秦国打下了统一天下的基础。秦国代表了当时的先进生产力,农业生发达……的织好量强大的最合理的军团,据此可知,“秦始皇扫平六国统一天下”得益于
A. 管仲改革 B. 商鞅变法 C. 独尊儒术 D. 北魏孝文帝改革
3. 公元前256年,蜀郡郡守李冰主持修建了大型水利工程,使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。该工程是( )
A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 赵州桥
4. 图1至图2所示内容体现了都江堰( )
A. 造福千秋 B. 控流发电 C. 沟通水系 D. 方便航运
5. 当前,达州市正在创建全国文明城市。市民素质也在大幅度提高,比如为避免舌尖上的浪费,大家积极践行国家倡导的“光盘行动”。这行动体现了战国时期某一思想家的主张。该思想家还提出( )
A. 倡导节俭 B. 以法治国 C. “兼爱”“非攻” D. 民贵君轻
6. 战国中期,以申不害为宗,重“术”(权术);以商赖为宗,重“法”(法令):以慎到为宗,重“势”(威势)。到战国末期,将这三派思想兼容并顾的思想家是( )
A. 孟子 B. 庄子 C. 墨子 D. 韩非
7. 老子认为“圣人无常心,以百姓心为心”,孔子提出“节用而爱人,使民以时”。二者都主张
A. 无为而治 B. 重农抑商 C. 儒道一家 D. 以民为本
8. 春秋战国时期,儒家学者极力宣扬得众、爱众和济众思想,如孔子认为“仁者爱人”“宽则得众",孟子主张"民贵君轻"“与众乐乐”。由此可知,春秋战国时期儒学
A. 适应了封建统治需要 B. 以批判法家刑罚为宗旨
C. 有利于缓和社会矛盾 D. 顺应了时代发展的要求
9. 美国知名中国事务观察家彼得·沃克发现西方的价值观本身就呈现出二元对立的特点,要么好,要么坏;要么赢,要么输。他意识到自己更倾向于东方的价值观,并且成为老子的忠实粉丝。据此可知,其最认可的“东方的价值观"是
A. 道家思想 B. 儒家思想 C. 墨家思想 D. 法家思想
10. 孟子说:“民为贵,社稷次之,君为轻。"荀子说:“君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟。”可见他们都认为政治统治得以巩固的关键因素是
A. 选贤举能 B. 复古崇礼 C. 富国强兵 D. 取得民心
11. 秦朝为维护君主至高无上的权力,在君权之下形成了“辅助决策、执行、监督”模式的权力结构。其中起“监督”作用的官职是( )
A. 丞相 B. 太尉 C. 郡守 D. 御史大夫
12. 杜维运在《史学方法论》中说:“所谓原始史料,为目击者陈述、文献以及事实自身的遗存,数者皆与事件同时”。按照该标准,下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是
A. 秦始皇陵兵马俑 B. 《资治通鉴》的记载
C. 孟姜女哭长城的传说 D. 电视剧《大秦帝国》
13. 《史记·李斯列传》载:“使秦无尺土之封,不立子弟为王、功臣为诸侯者,使后无战攻之患。”这评价的是( )
A. 分封制 B. 郡县制 C. 皇帝制 D. 世袭制
14. 西安碑林博物馆有一石碑上刻有“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”等字,该内容称颂的皇帝是( )
A. 周武王 B. 齐桓公 C. 秦始皇 D. 唐太宗
15. 观察漫画,它反映的历史信息是
A. 首创县制,派员管理 B. 学术繁荣,百家争鸣
C. 实现统一,创新制度 D. 名为推恩,实夺其权
16. 下列文物中可作为研究秦朝历史第一手史料的是( )
A. 圆形方孔半两钱 B. 五铢钱 C. 开元通宝 D. 纸币铜版拓
17. 统一后,秦始皇决定废除西周以来的分封制,建立郡县制。主要是因为
A. 疆域拓展的需要 B. 经济发展的需要
C. 加强中央集权的需要 D. 奖励功臣的需要
18. 适合作为下列一组材料主题的是( )
材 料
出 处
王初并天下,自以德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝”
《资治通鉴》
御史大夫,秦官,位上卿……掌副丞相
《汉书·百官公卿表》
分天下以三十六郡,郡置守、尉、监
《史记·秦始皇本纪》
A. 秦灭