1 草原（课件）统编版语文六年级上册

草原 锡林郭勒草原位于内蒙古自治区锡林浩特市境内。锡林郭勒系蒙古语，意为丘陵地带的河，其中草原的野生动物有很多，而且还有国家级保护动物，比如黄羊、隼等。 伊犁草原中最出名的是那拉提草原，位于新疆维吾尔自治区新源县东部。“那拉提”意为“最先见到太阳的地方”，这里地域广阔、水草丰美。 草原的景色美丽如画，草原上的人们热情好客。今天就让我们跟随著名作家老舍先生去游览内蒙古大草原。你一定会被那美丽的草原风光所陶醉，也会被蒙古族与汉族人民之间的民族情谊而感动。 作者简介 生平简介：老舍(1899—1966)，满族，原名舒庆春，字舍予， 北京人，作家。 文学成就：老舍一生创作丰富，作品大多取材于市民生活。 北京市人民政府授予他“人民艺术家”的称号。 主要作品：小说《骆驼祥子》《四世同堂》《老张的哲学》 《二马》;剧本《龙须沟》《茶馆》等。 名言佳句：才华是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，若 日久不磨，也会生锈。 草原风光 喜迎远客 主客联欢 看拼音写词语 绿 毯 线 条 柔 美 衣 裳 彩 虹 马 蹄 礼 貌 举 杯 微 笑 6 近义词 拘束—拘谨 清鲜—新鲜羞涩—害羞 明朗—晴朗勾勒—勾画 惊叹—赞叹舒服—舒适(舒畅) 一碧千里—一碧万顷 襟飘带舞—衣袂飘飘 反义词 舒服—难受 无限—有限洒脱—拘束 疾驰—缓行热闹—冷清 柔美—刚健 大方—羞涩(拘谨) 理解词语 清鲜：清爽新鲜。 一碧千里：一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。 柔美：柔和而优美。 境界：事物所到达的程度和表现的情况。 迂回：回旋、盘绕。 洒脱：本指言谈举止等自然，不拘束。 崇山峻岭：高大陡峭的山岭。 拘束：过分约束自己，态度显得不自然。 8 请同学们自由朗读课文，并带着这三个问题去整体感知草原景色及风情，理清文章脉络。 1.课文主要写了什么内容？是按照什么顺序写的？ 2.课文向我们描述了哪几个画面？ 3.理清课文自然段，为课文划分层次。 段落划分 第一大部分（第1自然段），讲作者初次见到草原的美丽景色和感受。这一部分是写景，作者用简练、生动的文笔描写了草原的美丽景色。 第二部分（第2-5自然段），讲作者访问草原的经过。 课文大意 　　本文按照由景及人的叙述顺序，描绘了内蒙古草原的自然风光、蒙古族同胞喜迎远客以及主客联欢的情景，字里行间洋溢着浓郁的草原风情。 简要说说作者是从哪些方面来写草原风光美的？ 天空、草地、小丘、羊群、骏马、大牛…… 作者初到草原看到了哪些景物？这些景物有什么特点？ 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 草原天空：可爱、明朗 草原空气：清鲜 初见草原的心情：惊喜、赞叹 13 四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 草原：辽阔碧绿 小丘：线条柔美 青草鲜嫩 颜色青翠 富有生机 羊群：自由惬意 作者初到草原看到了哪些景物？这些景物有什么特点？ 14 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。 为什么“一碧千里，而并不茫茫”？ 一眼望去全部都是绿色。 四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 15 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 拟人 想一想，它们在回味什么？ 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 “这种境界”具体指什么呢？ 17 感受草原风情 辽阔 汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。只要方向不错，怎么走都可以。 迎 客 忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过。这是主人来到几十里外欢迎远客。 草原人民从很远的地方迎接客人，体会到牧区人民情深意长。 因为马队是从小丘上过来的，所以远看像一条彩虹。“飞”字体会到主人迎客心切。 为什么说“像一条彩虹向我们飞过来”? 　　蒙古族同胞穿着颜色鲜艳的节日盛装，来到几十里外欢迎远客。多么热情呀！ 　　老