全册知识点填空 -2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

八年级道德与法治(上)期末复习 提分宝典 班级：_____________ 姓名：_____________ 学号：_____________ ( 社会生活 ( 走进社会 )现实 ) ( 网络生活（虚拟） ) ( 承担 ) ( 遵守 ) ( 社会规则 ) ( 服务和奉献社会 ) ( 社会责任 ) ( 道德 ) ( 法律 ) ( 诚实守信 ) ( 尊重他人 ) ( 关爱他人 )思维导图 ( 以礼待人 ) ( 国家利益 ) ( 国家 ) ( 国家安全 ) ( 关心 ) ( 国家发展 ) 人教版《道德与法治》八年级上知识点 姓名：____________ 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 （1） 我与社会 1. 个人与社会的关系 （1）个人是社会的_______________。 （2）人的身份是在_______________中确定的。在不同的社会关系中，我们具有______________。 2. 几种主要的社会关系：_____________（家庭、家族成员之间的关系）、______________（同乡、邻居）、_____________（同学、同事）。 （2） 在社会中成长 1.在社会课堂中成长（我们是怎样在社会课堂中成长的？） （1）在社会课堂中成长人的成长是不断社会化的过程。我们会逐渐成长为一名合格的社会成员。 （2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。 2.亲社会行为的表现 _______社会，_______社会，_______社会。 3.青少年为什么要养成亲社会行为？ （1） 青少年处于走向社会的__________，我们应该树立积极的生活态度，_______社会，________社会，________社会，养成亲社会行为。 （2）亲社会行为有利于我们养成良好的___________，塑造__________，形成正确的________，获得他人和社会的_______与_______。 （3）我们只有__________社会。_________社会，________社会，才能实现自己的__________。 4.怎样养成亲社会行为？ （1）亲社会行为在__________和__________中养成。我们要主动______社会，关注社会_____变化，积极投身于____________。 （2）在社会生活中，我们要遵守__________和______，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 （3）具体的养成方式：参加志愿者活动，讨论社会热点事件，学会谦让、合作等。 必背知识点：3.青少年为什么要养成亲社会行为？ 4.怎样养成亲社会行为？ 姓名：________________ 第二课 网络生活新空间 （1） 网络改变世界 积极方面： 1. 网络怎样丰富日常生活？ （1） 网络让我们日常生活中的_____________和_______变得方便迅捷； （2） 互联网打破了___________的___________，促进了_________________； （3） 网络让我们的生活变得更加____________和____________________。 2.网络怎样推动社会进步？ （1） 网络为 。促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展水平； （2） 网络促进了 。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 （3） 网络为 和 搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。 3、网络中的陷阱（弊端）有哪些？（消极方面） （1） ____________________。信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息； （2） ________于网络，影响_______、_________和___________； （3） __________容易被侵犯。 （2） 合理利用网络 1.怎样理性参与网络生活？ （1） 我们要提高 ___________，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 （2） 我们要注意浏览、寻找与______和______有关的信息，不应该在___________面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“____________”。 （3） 我们要学会_____________，让谣言止于智者，自觉________暴