内容正文:
第二单元 世界舞台上的中国
3.2与世界深度互动
【课题与课时】
课题:人民教育出版社《道德与法治》九年级下册第二单元第三课第二框《与世界深度互动》
【课标要求】
感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感,民族自豪感,以及构建社会主义和谐社会的责任意识。学习了解中华文化传统,增强与世界文明交流,对话意识。
【学习目标】
1.通过图片展示、交流分享等活动,关注世界发展变化, 了解中国在国际经济政治中的重大影响,知道世界的和平、稳定与发展,离不开中国的积极参与;理解文明交流的意义和做法
2通过合作探究、举措介绍、我来解读等活动,结合实例明白我国在国际上的地位和作用,明白文明因交流而多彩,因互鉴而丰富的道理
3.通过我来辨析、各抒己见,了解中国在国际经济政治中的重大影响,知道世界的和平、稳定与发展,离不开中国的积极参与;理解文明交流的意义和做法
【评价任务】
1.完成学习任务一(检测目标1)
2.完成学习任务二(检测目标2)
【学习过程】
环节一:自主感悟
联合国新闻部将中文日定在农历二十四节气之“谷雨”,以纪念“中华文字始祖”仓颉造字的贡献。
思考:人们为什么越来越喜欢学习汉语?
提示:中国文化对世界的影响越来越大。外国人有更强的意愿认识中国文化,感受中国文化魅力。
环节二:合作探究
学习任务一:中国的影响(指向学习目标1)
活动1:交流分享
中国影响力体现在哪些方面
从2004年开始,我国在借鉴英、法、德、西等国推广本民族语言经验的基础上,探索在海外设立以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利性公益机构,取名为“孔子学院”
截止2020年12月,中国已在162个国家(地区)建立550所孔子学院和1172个中小学孔子课堂。孔子学院自创办以来,累计为数千万各国学员学习中文、了解中国文化提供服务,在推动国际中文教育发展方面发挥了重要作用,成为世界认识中国的一个重要平台。
思考:孔子学院的发展体现了中国哪方面的影响力?
提示:随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。
活动2:合作探究
新中国成立70年来,一张张“中国名片”亮相世界。有“最萌外交官”中国熊猫,也有世人赞誉的中国高铁、中国天眼、港珠澳大桥,还有北斗卫星导航系统、嫦娥四号等。透过“中国名片”,人们看到了一个强大的中国
思考:结合视频,你还知道哪些中国名片?
据中国工业和信息化部20日发布的数据,截至9月末,中国5G手机终端连接数达4.45亿户,比上年末净增2.47亿户。中国 5G 基站数达 115.9 万个,千兆光网具备覆盖超过 2 亿户家庭的能力。
思考:这些“中国名片”的出现说明了什么?
5G等“中国名片”是中国经济、科技发展的一个缩影。中国经济的快速发展,为世界经济增长注入新的活力。我们在积极推进科技对外交流的同时,要积极学习国外先进的技术和经验,在现有基础上实现突破和发展。
活动3:我来解读
习近平总书记在十九大报告中指出,
中国秉持共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等。中国将继续发挥负责任大国作用,积极参与全球治理体系改革和建设,不断贡献中国智慧和力量。
中国秉承“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系的民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,使世界向着公平、公正、多元共治、包容有序的格局发展。
友情提示二:
中国的影响力体现在哪些方面?(文化、经济、世界格局)
①随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。
②中国正为世界经济增长注人新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
③中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
学习任务二:兼收并蓄 文化互鉴(指向学习目标2)
活动4:我来辨析
辩一辩:思考:这些文明成果分别属于哪个国家?
文明:包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各族人民对人类做出的不可磨灭的贡献。
我们对待文明的态度:学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
活动5:各抒己见
移动支付在中国的发展越来越快,一些国家也很想向中国‘取经’。请问李总理,中国在这一领域取得这样的成绩,有什么秘诀?”
“确实,虽然移动支付的原始技术源自发达国家,但在中国却获得了更加快速的发展。”李克强说。
汽车来自西方,汽车文明也起源于欧美。欧洲的汽车文明,表现在人与车相互尊重、车对人绝对尊重。这些值得我们借鉴。
各抒己见::上述两个案例启示我们文明为什么要兼收并蓄、交流互鉴?
友情提示三:
1文明为什么需要兼收并蓄?
文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各族人