内容正文:
中国人的”一天“
责任你我他
为了更好地生活,为了充分挖掘和发挥自己的潜能,为了理想,为了实现人生价值。
对自己
为了爱我和我爱的人,让他们也为我骄傲,让我能帮助他们过上更好的生活,于是一切努力都有了动力。
对他人
中国的每个24小时,都平凡又伟大。千千万万的中国人充满着韧劲与执着,创造了中国发展的奇迹。
对国家
第六课 责任与角色同在
第1课时 我对谁负责 谁对我负责
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学习目标 重点难点
1.通过生活事例,感悟责任的含义及来源;知道角色不同,责任不同。
2.通过自主学习与小组合作探究,认识到自己应承担的责任,增强责任意识。
3.通过情景再现感知,懂得责任是相互的,每个人都要对自己和他人负责。 重点:角色与责任的关系,对自己负责,对他人负责
难点:为什么要承担责任;怎样对自己负责、对他人负责
学习目标与重点、难点
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3.对自己负责任的表现及意义有哪些?
1.责任的含义、来源?
2.责任与角色的关系是怎样的?
自主学习
4.为什么要承担责任?
5.怎样对他人负责?
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我的角色 我的责任
什么是责任?
责任是一个人分内应该做的事情。
第二层含义是因没有做好分内应做的事,而应当承担的过失,如法律责任(民事责任、行政责任、刑事责任)等。
笔记
1.作为一名顾客,我的责任_________,这个责任来自 。
2.作为家庭成员,我的责任是______________________,这个责任来自_____________________。
3.答应朋友的事一定要做到,我的责任是 ,这个责任来自
。
4.作为一个老师,我的职责是 ,这个责任来自
。
我的角色 我的责任
职业要求、道德规范、法律规定
道德规范、法律规定
道德规范、法律规定
对他人的承诺、道德规范
排队付款
孝亲敬长,承担家务
遵守承诺
教书育人
责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定。
1.责任的含义和来源?(P65)
含义:责任是一个人分内应该做的事情。
来源:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
整体感知
参加义务植树活动
遵守交通规则
参加社区活动
(1)哪些人为救灾承担责任?
(2)在救灾过程中,不同的人分别承担了什么责任?
2022年9月5日12时52分,四川省甘孜州泸定县发生6.8级地震,截至11日17时,地震已经造成93人遇难。地震发生后,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视并作出重要指示,要求把抢救生命作为首要任务,全力救援受灾群众,最大限度减少人员伤亡。人民至上,生命至上。国务院抗震救灾指挥部和有关部门、地方立即启动应急响应,迅速派出工作组和应急救援力量赶赴灾区,各项抢险救援工作正在紧张有序进行。截至目前,累计出动解放军和武警部队、消防救援、森林消防、公安特警、航空救援、社会应急救援、医疗卫生等各类救援力量1.3万余人,累计搜救被困群众650余人,转移避险群众6万余人。地震发生后,省民政厅和全省各级慈善组织迅速行动,社会各界纷纷伸出援手,踊跃捐款捐物,支持抗震救灾。中央企业心系灾区群众,积极履行社会责任,已有65家企业捐款11.68亿元,全力支持抗震救灾和尽快恢复灾区生产生活秩序。
新知探究
1.哪些人? 2.什么责任?
政府领导
消防队员
部队战士
医生护士
民政部门
决策指挥
灭火抢险拯救伤员
实施救援工作
救死扶伤、抢救伤者
运输物资、安置灾民
党中央、国务院
心系灾民、统筹协调
社会各界及爱心企业
捐款、款物
2.责任与角色的关系是怎样的?P66
①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
②每一种角色都意味着承担相应的责任。
只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。