安徽省铜陵市2022—2023学年度八年级下学期期末考试语文试题

铜陵市2022-2023学年度第二学期期末质量监测 八年级语文试题 (时间：120分钟总分：100分) 一、语文积累与运用(20分) 1.默写。(6分) 古代经典诗文有情趣，有理趣。“窃窕淑女， ”（《关雎》)描绘了君子想象中的婚礼 盛况“ ，儿女共沾巾”（王勃《送杜少府之任蜀州》）道出了友人相送时的深情勉励；“何时 眼前突兀见此屋， ”,(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)表现了诗人“宁苦身以利人” 的高尚情操；“学然后知不足， ”(《虽有嘉肴》)对举了“学”与“教”所产生的两种 情境；“ ”（白居易《卖炭翁》)与“力尽不知热，但惜夏日长”的心理如出一 辙。 2.请运用积累的知识，完成(1)-(4)题。(8分) 由于师长的死，全连都燃起了复仇的怒火，同仇敌忾的战士们一气就把波军的一个排杀了个精 光。 他们又朝旷野疾驰而去，紧紧追逼那些ku1递的敌人， 可是，波兰炮队对准他们发炮了. 榴霰弹在空中连连炸响，向四面八方者死亡 一片绿光在A眼前迅然闪过，惊人的雷声了他的耳鼓，一块烧红的铁片了他的脑袋 大地可怕地旋转起来了，真是不可思议！转瞬之间，又慢慢地倒向一旁。 A再也抓不住什么了，整个身子飘离了马鞍。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(2分) 同仇敌忾() kui()逃 (2)依次填入文中横线处的词语，全部正确的一项是()。(2分) A.散布充溢挤进 B.散播充溢钻进C.散播充斥挤进 D.散布充斥钻进 (3)以上文字出自《》，选段中的A指的是（人名）。(2分) (4)A的一生中一共遇到过四次与选段类似的遭遇，请用简洁的语言概括出除选段外的任意一次类 似的遭遇。(2分) 3.“飞语”文学社将举办“以和为贵”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。(6分) (1)【知“和”】写出一个与“和睦”“和气”“和谐”等有关的成语。（不得使用本题所涉及的成语） (1分) (2)【寻“和”】搜集与“和”有关的历史故事，补写对联。(1分) 上联：将相和朝臣互敬成经典 下联：邻里相让传佳话 (3)【用“和”】创作一条与“和”有关的宣传标语，要求：有较强的针对性和一定的思想性，力 求形式新颖、朗朗上口。(2分) (4)【论“和”】803班以“和而不同”为主题，开展班级讨论会，以下是小丽发言稿中的一段话， 请你仿照划线句子，将横线空白处补充完整。(2分) 八年级语文试题第1页（共4页） PDF 手机扫描王 “和”是春日里的桃花艳艳、梨花灼灼，绚烂了山野村落：“和”是夏日里的婵吗声声、蛙呜 阵阵，活泼了树梢池塘；“和”是秋日里的果实累累、落叶阳潮，丰润了树林土壤； 二、阅读(40分) 请阅读下面的文字，回答问题。 【一】春到壶口(16分) 刘江 ①第一次去壶口是天旱水瘦时节，还没走到壶口岸边，先被脚下那劲黑的河床石惊呆了，那河 床石被泥沙打磨得棱角全无，光滑圆润，闪烁着铜浇铁铸一般的光泽，不由得想起那些经年累月在 黄河岸边拉纤的汉子，匍匐在地，砥所前行，静如山，动若虎，吼一声山呼水应。再往河边走，河 床石变得愈发狰狞起来，石与石之间的缝隙足有两尺多深，一道道顺着河流的走向排列，短的三五 米，长的十多米，犀利而又静欺，是什么样的力量使这坚硬的河床成了这般模样？ ②后来当了电视台的记者，隆冬时节，我们去拍壶口。四五百米宽的晋陕峡谷之间一片冰阵， 就好像刚刚经历了一场造山运动，擎山拓谷，跌宕起伏，那惊心动魄的一幕被冬之神定格，大河上 下顿失滔滔。就连被称为“九河之蹬”的孟门岛也深陷在冰阵之中。壶口上游的龙王迪河床比较宽 阔，虽然搁浅的流凌夹岸，但主河道并没有完全封冻，十多米宽的细流绿幽幽的，缓缓流淌。而壶 口也因十里龙槽与龙王迪之间失去了落差，没有了往日排山倒海的气势，只有一股水雾喷发，像是 有一只巨兽深潜在冰下，吞吐吸纳，蓄势待发。 ③壶口有谚语：“小雪流凌，大雪插桥.”那奇观一般出现在深夜，山飞海立的流凌涌入十里龙 槽后，如百舸争流，一旦前方的流凌受阻，后方的流凌就会飞立而上，形成冰坝，滔滔河水便会涌 着流凌向两岸夺路而去，就这样，水涌冰阻，冰堵水，水结冰，层层叠加，势不可挡，一夜之间便 是冰封大河，一派静默，仿佛天堑变通途，壶口岸边的老乡说，这冰面万万不可贸然涉足 ④待到惊蛰之际我们再去拍壶口，则是另一番景象，那搁浅在岸边的冰阵被泥沙覆盖，有的像 古城堡的断垣残壁，有的则像巨兽一般张牙舞爪。壶口景区的朋友给我们每人手里塞了一条扁担， 说爬高援低能借力，跨越冰裂时要让扁担和裂纹走向呈十字交叉，一旦脚下落空兴许能救一命。听 得人后背直起鸡皮疙瘩。我们上下攀缘，一会儿在冰盖下猫腰穿行，犬牙交错的婪隙里消融的冰水 淙淙作响：一会儿又爬上冰峰，借助手中的扁担才能跃上另一道冰坎。冷风中出了一身热汗，终于 可以望见瀑布了。朋友说，无论如何再也不能前进一步了