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人教部编版高中必修上语文 4喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平
同步练习
下列词语中,字形和加点字的注音全都正确的一项是
A.田埂(gěng) 贬斥(biǎn) 饥馑(jǐn) 雾霭
B.收敛(liǎn) 撰写(zhuàn) 奠定(jiàn) 撼卫
C.籼稻(shān) 稻菽(shū) 蕴藏(yùn) 签署
D.分蘖(niè) 一蔸(dōu) 掖着(yè) 棱角
阅读下面的文字,完成问题。
要研究杂交水稻,首先必须在自然界中找到水稻的天然雄性不育株。雄性不育株究竟是个什么样子?当时不仅没有实物可利用,而且连中外的科研资料上也没有记载。“杂交水稻之父”袁隆平认为,既然自然界存在天然杂交稻,那么,( )。在水稻吐穗扬花时节的稻田里寻找雄性不育株_____大海捞针。盛夏时节,稻田里气温通常高达 40℃,袁隆平和妻子邓哲踏遍了安江农校实习农场和附近生产队的稻田,终于找到了 6 株雄性不育株!袁隆平欣喜若狂,视为珍宝,细心地繁殖栽培,亲自播种、浇水、施肥,仔细观察它们细微的在每个生长发育阶段的变化,并作出详尽的记录,经过两年的艰苦_____,获得了珍贵的科研数据,写出了杂交水稻研究的第一篇重要论文,引起了国家科委领导的高度重视。1974 年,袁隆平的杂交水稻研究基本成功,l975 年国务院决定迅速扩大试种和推广的范围,此后的十年里,杂交水稻获得了巨大的经济效益和社会效益。袁隆平成功之后,国内国际各种令人眩目的荣誉、大奖也_____,但他并未陶醉于此,改变初心,而是_____地潜心农业科研,继续头顶烈日,脚踩泥泞,奔波在绿色的田野中。
(1) 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.肯定就存在天然雄性不育株 B.可能就存在天然雄性不育株
C.肯定就有天然雄性不育株存在 D.有天然雄性不育株就是必然的
(2) 依次填入文中横线上的问语,全都恰当的一项是
A.不啻 试验 纷至沓来 一如既住
B.不啻 实验 络绎不绝 一如既住
C.不免 实验 络绎不绝 日复一日
D.不免 试验 纷至沓来 日复一日
(3) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.亲自播种、浇水、施肥,细心地繁殖栽培,仔细观察它们在每个生长发育阶段的细微的变化
B.细心地栽培繁殖,亲自播种、浇水、施肥,仔细观察它们细微的在每个生长发育阶段的变化
C.细心地繁殖栽培,亲自播种、浇水、施肥,仔细观察它们在每个生长发育阶段的细微的变化
D.细心地栽培繁殖,亲自播种、浇水、施肥,仔细观察它们在每个生长发育阶段的细微的变化
下列语句的排序,正确的一项是
①二十世纪五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了刻骨铭心的印象。
②农民出身的毛泽东曾经说过,世界上什么事情最大?吃饭的事情最大。
③那时在湖南安江农校任教的青年袁隆平就下定决心,要拼尽毕生精力,用农业科技战胜饥饿。
④中国是一个农业大国,自古以来就流传着“民以食为天”的说法。
A.①②③④ B.③④①② C.②③①④ D.④②①③
根据《喜看稻菽千重浪》原文内容,下列分析和概括不正确的一项是
A.这篇通讯标题采用了正副标题的形式,正标题“喜看稻菽千重浪”出自毛泽东的《七律到韶山》,这样拟题的主要目的是富有诗意,能引起读者的阅读兴趣;副标题交代了这篇人物通讯的主人公——袁隆平。
B.袁隆平在研究杂交稻的过程中,遇到了权威论断的否定、别人的嘲笑等困难,但袁隆平并不迷信权威,而是认真分析,勇于创新,大胆试验,用事实证明了他的培育杂交水稻的理论设想是科学的,是切实可行的。
C.面对贬斥杂交稻不顾农民利益、无视事实的谣言,袁隆平心平气和,写了一封信刊登在《人民日报》上。他用事实充分地否定了谣言,捍卫了科学的原则。
D.袁隆平客观地分析了现阶段培育的杂交稻的缺点为“三个有余,三个不足”。他有两个心愿:一是把“超级杂交稻”合成,二是让杂交稻走向世界。
本文以科学家袁隆平的“求真”“创新”为主线,通过具体事例展现了科学家袁隆平重视实践、实事求是、敢于向权威宣战、大胆创新的精神,结合文本内容,简要分析作者是如何组织行文的。
袁隆平曾被评为“感动中国”人物,请你以组委会的名义,为他写一段颁奖词。要求语言生动,至少使用一种修辞手法。100字左右。
答:
下面这幅图片,记录了“杂交水稻之父”袁隆平在田间进行科研的情景。请你编写一条微博,表达对这位伟大的科学家的赞美之情,控制在 110 字以内。
答:
阅读下面一段文字,回答问题。
2019 年 8 月 9 日,是中国工程院院士、著名杂交水稻专家袁隆平先生的