《逻辑的力量》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

部编版高中语文选择性必修上册 第4单元 逻辑的力量 同步练习 阅读下面的对话，分析案例中“二分钟”这个概念运用存在的问题。 甲：（买了一块手表，表比闹钟每小时快二分钟）哎，我的运气真不好！这表一小时快二分钟，一天岂不是要快四十八分钟，误差太大了。 乙：不一定是你买的表走不准，也可能是闹钟走不准呢。 甲：对哦。（将闹钟核对电台标准时间，发现闹钟比标准时间慢了二分钟）我的表每小时比闹钟快二分钟，而闹钟比标准时间每小时慢二分钟，可见我的表是准的。 乙：其实——你的表还是不准。 阅读下面的对话，回答问题。 甲：在人口统计中，不论是哪个国家，哪个民族，新生婴儿中，男婴的出生率总是摆动于 23/44 这个数值左右，而不是 1/2。 乙：那就是说，男婴出生率要比女婴出生率高。可是，我看过许多材料，这些材料说明，许多国家和地区，都是女人比男人多。可见，认为男婴出生率总是在 23/44 下摆动，是不能成立的。 (1) 分析乙的说法在概念运用上的错误。 (2) 查阅某个国家或地区不同年龄段的男女比例及全体男女比例，解释乙提及的现象（出生比例上男婴比女婴稍多，但社会上女人比男人多）。 请从概念间关系的角度，分析甲是不是自我开脱。 甲：（受贿犯罪被查实后，辩解）大家不是常说，工作中的错误、缺点是不可避免的吗？我这些错误恰好都是在工作中犯的，我也是为了搞好工作，搞好关系，才犯这些错误的，因此，我请求大家原谅。 乙：你这是自我开脱。 乙的反驳有道理吗？请分析。 甲：张老师一心扑在教学上，为了提高我们的成绩，用尽了心思。她从来不去写什么教研论文去图自己出名。 乙：李老师写作发表了许多教研论文，他的书教得也非常棒啊。写论文不一定是为了图出名吧。我觉得张老师书教得好，也很出名啊，出名又不是什么坏事。 分析下面的三段论的错误。 比喻是一种修辞手法， 借代是一种修辞手法， 所以，借代是比喻。 分析下面三段论的错误，并将其结论改为正确的。 白酒是含有酒精的， 白酒是饮料， 所以，一切饮料都含有酒精。 补足下面三段论推理的结论。 (1) 干电池都是可以随身带的， 有些充电电池是干电池， 所以， (2) 有些市示范高中是市文明单位， 所有的市文明单位都是在文明建设中取得显著成果的单位， 所以， 下面三段论推理不正确的是 A.—切绿茶都是要低温保鲜的，碧螺春是绿茶，所以，碧螺春是要低温保鲜的。 B.一切绿茶都是要低温保鲜的，碧螺春是绿茶，所以，有些碧螺春是要低温保鲜的。 C.一切绿茶都是要低温保鲜的，有些南方茶是绿茶，所以，有些南方茶是要低温保鲜的。 D.一切红茶都不是要低温保鲜的，金骏眉茶是红茶，所以，金骏眉茶不是要低温保鲜的。 E.一切红茶都不是要低温保鲜的，金骏眉茶是红茶，所以，有些金骏眉茶不是要低温保鲜的。 F.一切红茶都不是要低温保鲜的，有些福建茶是红茶，所以，有些福建茶不是要低温保鲜的。 G.苏打水不是柠檬水，桌上这瓶水不是苏打水，所以，桌上这瓶水不是柠檬水。 H.犯罪行为是违反刑法规定构成犯罪的行为，喝咖啡后驾驶机动车辆不是违反刑法规定构成犯罪的行为，所以，喝咖啡后驾驶机动车辆不是犯罪行为。 阅读下面的案例，回答问题。 桌子上放着三只匣子，一只金匣子、一只银匣子和一只铜匣子。 三只匣子中各放着两个球，一只放着两个红球，一只放着两个绿球，一只放着一红一绿两个球。每只匣子外面都贴着一张标签，金匣子上贴着“内有两个红球”，银匣子上贴着“内有两个绿球”，铜匣子上贴着“内有一红一绿两个球”。但是，每张标签都贴错了，与匣子中装的球颜色不相符。从金匣子中随便摸出一个球一看，是个红球。 金匣子：内有两个红球 银匣子：内有两个绿球 铜匣子：内有一红一绿两个球 据以上信息推导：每只盒子中各装的什么球？ 分析下面的案例运用了什么论证方法，并概述这种论证方法的一般思路。 著名作家唐弢在纪念鲁迅先生的文章《琐忆》中，叙述了这样一件事：国民党一官僚禁止男女同学，男女同泳，闹得满城风雨。鲁迅先生幽默地说：“同学同泳，皮肉偶尔相碰，有碍男女大防。不过禁止以后，男女还是一同生活在天地中间，一同呼吸着天地中间的空气。空气从这个男人的鼻孔呼岀来，被那个女人的鼻孔吸进去，又从那个女人的鼻孔呼出来，被另一个男人的鼻孔吸进去，淆乱乾坤，实在比皮肉相碰还要坏，要彻底划清界限，不如再下一道命令，规定男女老幼，诸色人等，一律或上防毒面具，既禁空气流通，又防拋头露面……” 答案 1. 【答案】甲的手表还是不准的。甲的表比闹钟每小时“快二分钟”，这个“二分钟”是以闹钟的计时标准来计算的。甲用闹钟和标准时间对比时，发现闹钟每小时“慢二分钟