5.3 善用法律 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

5.3 善用法律 1.认识依法维权的途径和方法，提高运用法律的能力； 2.要善于同违法犯罪行为作斗争，增强应对违法犯罪的能力； 3.学会做一名社会主义法治的崇尚者、遵守者和捍卫者，提高社会责任感和正义感。 患者李某的家属与当地医院发生纠纷，他们围堵医院，设灵堂、放哀乐、扯条幅，严重影响了市民的就诊秩序和医院的正常秩序。警方以李某等人涉嫌聚众扰乱社会秩序罪，依法对31名违法行为人予以处理。其中，刑事拘留10人，取保候审4人，行政拘留17人。 导入新课 你认为李某家属是合理表达诉求吗？他们应该怎样做？ 自主研学 1.遇到侵害，怎样依法维权？ 2.诉讼的含义、种类及地位。 3.青少年为什么要有勇有谋应对违法犯罪？ 4.青少年如何有勇有谋应对违法犯罪？ 5.同违法犯罪行为作斗争的常见方法。 02、遇到侵害 依法求助 中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。 （1）你对此事的看法是什么？ （2）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？ （1）商场保安的行为侵犯了小华的隐私权、名誉权。 （2）帮助小华寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 1、遇到侵害怎样依法求助？57-59 ①及时寻求法律救助，依靠法律维护自己合法权益。 提供法律服务和帮助的机构 法律服务所 1 律师事务所 2 法律援助中心 4 公证处 3 ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益 问题1：遇到侵害怎样依法求助？ ①解释法律问题； ②代写法律文书； ③帮我们出主意； ④替我们解决涉及法律的事务。 法律服务所 ①回答法律问题； ②出主意、想办法，当顾问； ③替我们处理涉及法律的事务； ④受委托帮人打官司、当辩护人。 律师事务所 依据法律和事实证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。 公证处 如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。 法律援助中心 公安机关 人民法院 人民检察院 行政机关，行使行政权 审判机关；行使审判权 监督机关；行使监督权 3.受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？ 诉讼 中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权，一纸诉状将李某和张某告到法院。经法院审结，小峰获得1.7万元赔偿。 2、诉讼的含义、地位和类型 （1）含义：是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 （2）地位（作用）：是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 民事诉讼是指人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 民事诉讼 行政诉讼，俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。 行政诉讼 刑事诉讼是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。 刑事诉讼 诉讼的类型 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 遇到侵害时，如何依法求助？/（依法维权的途径/方法)重点 ①要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。 ②通过法律服务机构来维护合法权益。 （法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等） ③寻求国家的法律救济。 （向公安机关、人民法院或人民检察院控告、举报，必要时可以直接向人民法院求助。） 1.某照相馆未经小李允许擅自用其照片，小李向法院起诉。 2.杨某被单位辞退，对单位领导极度不满，心存报复。一天，杨某纠集董某、樊某携带匕首闯至厂长贾某办公室，将贾某当场杀死。杨某因故意杀人被检察院起诉。 3.陆先生在为自己创办的公司取名时，以“资本家” 三字为公司冠名，他的申请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。 活学活用 民事诉讼 刑事诉讼 行政诉讼 判断以下案例属于什么类型的诉讼？ 第二部分 有勇有谋 应对违法犯罪 小伟、小宇、小刚是七年级的学生，有一天，在放学回家的路上，他看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身。 小伟说：“