内容正文:
6.1 走近老师
第三单元 师长情谊 第六课 师生之间
1
自主学习
1、教师职业的特点
2、好老师的标准是什么?
3、为什么会有风格不同的老师?
4、怎样与风格不同的老师相处?
2
了解教师职业
01
古代
近现代
当代
至圣孔子
人民教育家陶行知
当代著名教育改革家魏书生
“有教无类”“因材施教”“循循善
诱”“学思结合”
主张“生活即教育”、“社会即学校、教学相长、教学做合一”
主张“教育民主”、“科学管理”
奴隶社会时期就已经出现了教师这个职业 。
教师是一个古老的职业
师者,所以传道受业解惑也。
传授道理
教授学业
解答疑惑
(1)教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的传承者之一。(P61)
1、对教师职业的认识/教师职业的特点
(1)为了保障教师合法权益,规范教师职业行为,建设高素质专业化的教师队伍,推进中国特色社会主义教育事业的发展,根据宪法和教育法,国家制定了教师法。
(2)教师法的基本精神就是用法律来维护教师的合法权益,保障教师待遇和社会地位的不断提高;加强教师队伍的规范化管理,确保教师队伍整体素质不断优化和提高。
★第二条(教师定义)本法所称教师是指在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的专业人员。
★第三条(职责使命)教师承担着为党育人、为国育才,立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、提高民族素质的崇高使命。
教师应当为人师表,有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,忠诚于党和人民的教育事业。
知识拓展
《中华人民共和国教师法》(修订草案)教育部2021年11月29日发布
给我们什么启示?
教师的职责和使命
教师的职责:教师是履行教育教学的专职人员;
在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
知识探究
教师的使命:承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
上述材料说明什么道理?
在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
知识点梳理
1、教师是个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明成果的主要传承者之一。P61L1A1、A3
2、在现代社会,教育已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书预热呢的使命。P61L2A1
教师职业的特点
9
过
去
现
在
新时代,新教师
③随着时代发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化,也对教师提出了更高的要求。P62
课堂笔记
Part 2
1.教师职业特点是什么?
①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。P61
②在现代社会,教师已发展才成为一种专门的职业。教师是履行教育教学职责的专业人员。 承担教书育人的使命。P61
③时代在发展,也对教师提出更高的要求,今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。P62
努力成为党和人民满意的“四有”好老师
视频探究
(1)2022年9月7日,习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生回信,在北师大建校120周年和第38个教师节来临之际,向该校师生员工、广大校友表示祝贺和问候,向全国广大教师致以节日的祝福。
(2)好老师是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。新时代的奋斗目标对教师队伍建设提出新的更高要求。
(3)广大教师要既要做“经师”,精通专业知识,积极探索新时代教育教学方法,不断提升教书育人本领,提高教育教学能力;又要甘当“人师”,严格要求自己,涵养德行,有热爱教育的定力;要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师 。
视频给我们什么启示?
点拨二:“四有”好老师
2014年9月9日,习近平来到北京师范大学,看望师生,观摩教学,进行座谈交流。指出今天的老师要努力成为“四有”好老师。
心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。干一行,爱一行。
“师者,人之模范也。”好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。
要有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法,其中知识是根本基础。要给学生一碗水,教师必有一桶水。
没有爱心的人不可能成为好老师。
2.好教师的标准是什么 ?
2、时代发展对教师提出了更高的要求。
时代在发展,老师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。
今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
风格不同的老师
02
00后教师风格
探究与分享
我喜欢的老师
我喜欢的老师真实坦诚:她从不掩饰或否认自己所犯的错误,让我钦佩。
我喜欢的老师