内容正文:
走近老师
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01
了解教师的职业
让我慢慢了解您
1.教师职业的起源与发展
教师是一个古老的职业。韩愈在《师说》中写道:师者,所以传道授业解惑也。人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
传道
要求教师言传身教,即教师在传授知识的同时培养学生的人格品质
授业
即教师传授基础知识与基本技能微软雅黑字体
解惑
学生通过主动学习提出他们的疑惑,教师要有效地解决学生的困惑编辑内容,建议您在展示时采用微软雅黑字体
墨子:墨家学派创始人,战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。其弟子根据墨子生平事迹的史料,收集其语录,完成了《墨子》一书传世。
孔子:儒家学派创始人,春秋时期著名的思想家、教育家被尊为“至圣先师”“万世师表”。他创办私学,广收门徒,相传他有弟子三千人,其弟子及再传弟子编撰《论语》记录其语录。
古代
蔡元培:1916年至1927年任北京大学校长,革新北大,开“学术”和“自由”之风。
严复:清末人,曾在李鸿章创办的北洋水师学堂任教,培养了中国近代第一批海军人才,并翻译了《天演论》。
近现代
陶行知:先后创办了晓庄学校、育才学校。他有一句名言:“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”
2.教师的职业特点
在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
《中华人民共和国教师法》第三条明确规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”
1. (小组讨论分享)
我与老师的故事
2.(小记者在行动)
采访在场老师
Q1:你知道教师节是哪天吗?
Q2:你知道今年是第多少个教师节吗?
观看视频:习近平总书记与人民教师在一起
3.时代对老师的新要求
时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
他是“板凳教师”
刘玉军
从教34年,
他有近29年是带病为学生上课。
因患强直性脊柱炎、股骨头坏死,
他抬不起头也直不起腰,
只有站在板凳上才能写板书。
尽管如此,他仍带病坚守讲台:
“只要能和学生在一起,教给他们知识,我感到心里非常痛快!”
他是科学家
黄大年
他也是学生们喜爱的黄老师。
有学生喜欢数学和编程,
黄老师帮忙搜集资料;
有学生对无人机感兴趣,
黄老师出钱给买航模……
生病住院期间,
他还在病床上为学生答疑、指导论文、写推荐信。
他用深沉的爱,
呵护着学生的成长;
他的”心有大我“,
照耀着学生踏上报国之路。
她是支教老师
谢彬蓉
曾在边远地区当兵服役20年,
退役后到四川凉山当起了支教老师。
在海拔3000多米的讲台上,
谢老师不仅每天坚持上课,
还走遍了全村,
把适龄的孩子拉回了课堂。
几年下来,
当年拖着鼻涕,灰头土脸的孩子们,
变得整洁、懂礼、自信了。
在她眼里,
孩子和家长的信任,就是无尽的幸福。
一家三代乡村教师
蒋浩、蒋丛青、蒋丽丽
77年无怨无悔坚守在湖南永州大山深处。
蒋浩是当地第一个师范大学生,
在乡村执教35年间,
他辗转在多个乡村教学,
哪里需要就去哪里。
儿子蒋从青放弃了当乡聘干部的机会,
选择了到清溪村小学当一名代课教师。
他坚守清贫、关爱留守儿童,
只为“让更多的孩子用知识改变命运。”
如今,孙女蒋丽丽毕业后,
加入农村教师特岗计划,
回到了清溪村小学当一名英语教师。
只为爷爷的这句话:
“人遗子,金满籝。我教子,唯一经”
教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
——摘自第30个教师节习总书记在北师大讲话
风格不同的老师
02
思考:他们喜欢的老师风格相同吗?
我演你猜模仿秀
游戏规则:模仿你喜欢的老师
通过肢体动作或是有代表性的语句模仿他(她),不可以说出老师的姓名和学科。被其他同学猜中即为模仿成功。
每个老师为什么会有不同的风格?
可多角度描述:如外貌、爱好、性格、上课特色等等(提示:描述要真诚、中肯)
我们的老师很特别:
有的老师语言很幽默
有的老师很严格