5.3 善用法律 课时作业 -2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

部编版八年级上册道德与法治5.3善用法律 课时作业 一、单选题 1．初中生小宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用，可小宇一定要为爸爸讨回公道。这时小宇应该懂得（　　） A．采取行政诉讼解决纠纷 B．通过行使诉讼进行维权 C．法律保护公民一切权益 D．通过法律援助的途径维权 2．2020年5月9日，母亲节，本应是一个祥和感恩的日子。东莞市某饭店两家人却为抢餐位大打出手，其中一方家庭的两名男子合力殴打对方一名女子的行为，更是引起网友的强烈谴责。假如你是被殴打的女子的朋友，当时你在现场，你将（  ） ①劝告朋友遇事需冷静,解决纠纷要依法 ②保护自己、旁边观望 ③不顾一切，冲上去帮助朋友 ④拨打110报警 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．为弘扬社会主义法治精神，让民法典走进校园、走近学生，某校决定联合当地基层人民法院开展模拟法庭活动。以下案例适合在本次活动中选用的是（    ） A．王某因涉嫌受贿，被当地人民检察院依法提起公诉 B．演员关某起诉某公司擅自使用其照片进行商业宣传 C．张某开设工厂因非法排污受到罚款处罚，张某不服处罚，申请复议 D．因非法收购、出售珍贵、濒危野生动物，村民黄某被起诉 4．小强和小西在学校操场玩耍时，小强不慎致小西受伤。下列解决双方纠纷的方式中不适合用的是（  ） ①协商②调解③仲裁④诉讼 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 5．小孟买到假冒名牌手表,因商家拒绝退货,于是向法院起诉。对小孟的做法,下列说法正确的有（ ） ①这是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段 ②这属于刑事诉讼 ③这是小孟维护合法权益的最后屏障 ④这有点儿小题大做,小孟为一块手表到法院起诉不值得 A．①③ B．②③ C．②④ D．①② 6．下列案例体现当事人善用法律维护自己合法权益的是(   ) ①陈某与某公司长期存在纠纷，先后多次用车辆堵塞该公司通道 ②小区里的绿化带被改作他用，业主质问物业，之后便不了了之 ③因多年积蓄被骗光，几名村民代表到市法律援助中心申请法律援助 ④李某下载某软件后，发现被捆绑安装其他软件，遂诉至法院，要求停止侵权 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．八年级学生王枫的父母因车祸去世。王枫的姑姑以王枫年纪还小为由，把王枫父母的遗产全部据为己有。王枫要维护自己合法的权益，可以（   ） ①和睦团结，与姑姑协商去处理 ②以死相逼，要求姑姑返还遗产 ③如果协商不成，通过律师来维护权利 ④寻求法律救济，向人民法院提起诉讼 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 8．漫画《依法维权》启示我们（    ） ①公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利 ②公民要依法履行义务，法律要求做的必须去做 ③公民应自觉守法、凭事找法、解决问题靠法 ④每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．初中学生李某，由于父母外出打工，无人照料，养成了我行我素的坏习惯。他还和社会上的“哥们儿”学会了小偷小摸。虽然他因此受到了公安机关的教育和处罚，但他还是改不了这个毛病。后来，李某又发展到和“哥们儿”一起抢劫路人，最终李某受到了法律的制裁。这说明（     ） A．一般违法行为有可能发展为犯罪 B．一般违法行为与犯罪之间没有关系 C．一般违法行为必然导致犯罪 D．犯罪不一定违法 2019年1月15日，铁路公安局在新闻发布会上介绍，自去年12月以来，查处各类扰序违法行为3000余起，行政拘留500余人，其中霸座、扒阻车门两项共行政拘留12人。结合材料和题中情境回答下列小题。 10．K586次列车上，女孩小王的靠窗座位被一中年男子强行霸占，多次讨要无果向列车员求助。列车员劝说无果，小王称自己愿意让位给需要的人，只是不想被强行占座。对于“霸座”者的行为，我们认为（   ） ①“霸座”现象违反了法律规范，应追究其法律责任 ②违反社会规则的行为都要受到相应刑罚处罚 ③社会规则保证社会秩序，人人都应遵守社会规则 ④“霸座”现象违反了社会规则，应受到道德谴责 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 11．同样面对“霸座”，一刘姓男子因看不惯身边的“霸座男”李某，气愤之下动手教训了他，将对方打成轻伤。对此，下列说法正确的是（   ） A．刘姓男子是“见义勇为”的行为，不承担任何法律责任 B．“霸座男”李某该打，刘姓男子的行为值得提倡 C．刘姓男子的行为是犯罪行为，应受到刑罚处罚 D．“霸座男”李某的行为是犯罪行为，应承担刑事责任 12．成都市某街道路口，有一男子持刀叫嚣着欲砍向路人。正巧被辅警符杰发现，在制止过程中符杰被刀划伤，危急时刻刘万刚、范贤明、刘敏、王亮、肖勇五位市民伸出了勇敢之手，与符杰合力制服歹徒。事后公安部门为辅警符