2024届高考写作指导：“火车同时也带来了喧嚣，打破了乡村的宁静”讲评课件30张

2024届江西南昌市高三9月联考作文“火车同时也带来了喧嚣，打破了乡村的宁静”讲评课件 一、真题呈现 答了“文本一有哪些论证方法” 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 在小说《哦，香雪》一文中，火车开进了台儿沟，给“香雪们”带来了很多新鲜事儿，让她们感受到了生命的美好。但火车同时也带来了喧嚣，打破了乡村的宁静…… 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 答了“文本一有哪些论证方法” 二、审题指导 答了“文本一有哪些论证方法” 审题指导 这是一道读写结合类的颇有新意的作文题。材料不同于以往的时事、名言或寓言，而是关联新教材课文和经典名篇，由《哦，香雪》的思想内容触发联想，引发思考。该题的命制体现了这两年反复强调的“教学评”一致的观点。 你的联想和思考从何处展开？ 5 《哦，香雪》中，火车给台儿沟的“香雪们”打开了外面的世界，带来了更时髦的商品、更现代的生活。一个“但”字，将材料分为两层意思，构成内容上的转折。审题要关注的关键词至少有两对：一方面是“带来新鲜”，另一方面是“带来喧嚣”；一方面是“感受美好”，另一方面是“打破宁静”。可见，火车能带来两种影响，关键是材料中的“同时”二字，也就是说，好的坏的是同时呈现的。作为写作者，我们要代入到情境中去，对于“台儿沟”的“香雪”来说，“火车”代表什么？带来了什么“美好”？带来了怎样的“喧嚣”？我们可以只要“美好”不要“喧嚣”吗？我们可以因为“喧嚣”而拒绝“美好”吗？ 审题指导 6 显然，这道题就是要考生回应我们如何面对无法阻挡的、必然会同时带来好坏两种影响的火车（新生事物），意在引导学生展开多元思辨，学会辩证分析，即思考如何面对新事物，面对时代、社会的变化。一方面，新事物、新变化往往给人们带来更便捷、美好的生活，带来发展、进步的机遇；另一方面，也不可避免对传统生活方式、心理思维定势造成挑战与冲击，使人们产生惶惑或忧惧，或产生一些负面影响。 审题指导 7 因此，面对新事物、新变化，我们不能一味逃避、盲目排斥，新事物出现往往是大势所趋的征兆，就像《哦，香雪》中，商品经济的浪潮不可避免地席卷社会，也进入乡村。我们应理性、达观地看待，并及时调整自我，与时偕行。谁要拒绝社会变革和发展，可能成为别里科夫式的“套中人”，而被时代的筛子筛掉。 作为作文题的材料，我们对“火车”和“台儿沟”的理解可以更丰富。比如，“台儿沟”一定得是山村吗？可不可以是一个企业、一个国家、一个民族？“火车”一定得是现代文明吗？可不可以是全新的技术、不同的理念？如此，我们对这道题的思考就可以突破现代生活和落后乡村的局限，有更多的、更广泛的联想。 审题指导 8 当然，我们还可以用发展的眼光来看问题。落后的“台儿沟”在“现代文明”的洗礼下，它只有两种选择：一是在新鲜事物、新鲜世界中迷失；一是不断发展壮大，甚至在有一天可以超越“火车”带来的文明。当后一种情况发生时，“台儿沟”们应该如何应对？与其陷入“既要……又要……”的庸俗辩证中，这样在事物发展中思考问题的能力更宝贵。例如，有学生可能会写中美关系，说过去的中国就是那个“台儿沟”，改革开放就是那列火车，然后提到了过去几年美国对中国的种种制裁，提到了华为最近以mate60为代表的绝地反击。这样的思考或许更鲜活，更有深度。 审题指导 9 写作时出现的一些问题要注意：既不能写成对《哦，香雪》的文学鉴赏与评论，也不能完全脱离材料，泛泛而谈，而应切合材料内容，找准立意角度，联系历史、现实及生活实际，具体论述如何面对新事物、新变化等时代命题；在考场快速作文中，应有一定的关键词意识，将对关键词、关键概念的解读以关键词的形式让改卷老师迅速捕捉；行文思路上注意中心论点鲜明，论述的主体部分层次清晰，逻辑性强；结尾收束全篇，重申观点。 审题指导 10 三、参考立意 答了“文本一有哪些论证方法” 变革中的发展与坚守 承文明之美好，去现代之尘嚣 于变中拓视野，于变中守本心 开放包容迎变化，敢于求变守本心 保护传统与科技发展并重 携手科技共进，迈步寻求新生 现代文明与原生态文明的碰撞 思考新鲜事物带来的利弊双面性 参考立意 12 四、作文素材 答了“文本一有哪些论证方法” 1. 正所谓“石蕴玉而山辉，水怀珠而川媚”，传统与现代不是相互对立的两个方面，它们相互影响，相互联结，相互作用。一方面，我们要想市场关注到传统，就要用现代的手法为其注入活力，另一方面，我们要想感受到永存生命力的现代，就要与传统相融合。 答了“文本一有哪些论证方法” 2. 文化创新，无远弗届。在故宫博物馆里，一群活跃四射的年轻人，用“泰山之溜穿石，单极之绠断干。水费是指钻，索非木之锯，渐靡使