内容正文:
英语开学第一课
Welcome to my class
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目 录
CONTENTS
怎样学好英语
英语学习要求
初高中英语的差异
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第一章节
初高中英语的差异
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初 中 高 中
词汇量 单词:1600—1700
词组:200--300 单词:3500
词组:400--500
语 法 死记硬背,浅显零星 系统全面,难度加大
听 力 与课文有关,设题简单,无生词 注重深层理解,语篇加长,设题偏难,还加入一些虚拟语气的表达
阅 读 文章简单, 生词少 篇幅长,生词量大,材料面广泛,注重综合能力
写 作 用简单句型叙述事件,分值低 要求句型多样化,重逻辑和学生个人观点的表达,分值高新增读后续写
初中和高中英语学习的差异性
听 力 20小题(每题1.5分) 20小题(每题1.5分)
阅读理解 15小题(每题2.5分) 20小题(每题2分)
七选五阅读 5小题(每题2.5分) 5小题(每题2分)
完形填空 15小题(每题1分) 20小题(每题1.5分)
语法填空 10小题(每题1.5分) 10小题(每题1.5分)
短文改错 无 10小题(每题1分)
书面表达 第一节 应用文 15分
第二节 读后续写或概要写 作25分 应用文 25分
题型
新高考卷
全国卷
关于人教版高中英语新教材
特别提醒:英语是唯一不需要学课本就能考好的科目!
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三、关于人教版高中英语新教材
Unit 1 Teenage life
Opening page
Listening and speaking(听说)
Reading and thinking(阅读)
Discovery useful structures(语法-定语从句)
Listening and talking(听说)
Reading for writing(读写)
Assessing your progress
✱Project ✱Video time
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第二章节
怎样学好英语?
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A 养成良好的学习习惯:
制定计划
课前预习
专心上课
勤记笔记
及时复习
反复练习
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B 五方面:听 说 读 写 背
读:多读音标,多读单词,多读课文或者英文材料
写:单词、句子,组词成句、组句成段、连段成篇,
最终能进行书面表达
背:背单词!背单词!背单词!得单词者得天下!
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我们知道賢鏛是在生活中很重要的。比如在鼙蠻和贎鬍里,有彃燊在罅鷄那里蘩墝,之前他们鏈鴊恆闳嘑傡彚槩滼鞷蕻賤鬡艐倏雫寬褲灣。
1. “鞷”在文中的意思?
2.这篇文章的最佳标题?
3.作者没有告诉我们什么?
4.作者为什么说“恆闳嘑傡彚槩”?
不背单词,考英语就会是下面这种下场:
第三章节
英语学习的要求
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要准备好以下学习用具:
三本英语练习本。(爱护好)
(听写本,练字本,作文本)
两个漂亮的笔记本。(一个课堂笔记,一个积累词语)
红色笔和荧光笔。(划重点用)
英汉字典一本,单词书一本。
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预习要求:
1.借助字典或资料,认识生词(要标注新、难单词音标和汉语意思并会读)
2.认真完成预习任务,并记录预习过程中遇到的难题。
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上课要求:
1. 认真听讲,积极发言,课堂上尽量用英语回答问题,声音洪亮
2.尊重他人,别人发言时认真倾听,积极思考
3. 做好笔记:字迹清晰,工整,有条理
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作业要求:
1.课后及时复习,多背单词,多读课文
2.按时高质量的完成作业,不拖拉
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注意事项:
1.课前预习课后复习不是作业,是一种习惯。
2.上课眼到,耳到,手到,口到,心到,积极参与活动
3.学会听课,学会做笔记
4.作业认真按时独立完成
5.及时解决疑惑,当天问题当天解决
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加油,宝贝们!
THANK YOU FOR WATCHING
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