内容正文:
(写作)八年级上册期末专题复习
写作题(一)
1.欧洲著名的政治家托马斯•莫尔说:“在人生中最艰难的是选择。”漫漫人生路,有无数的选择。选择是一种自主,拥有选择的权利是自由的,是幸福的;选择更是一种责任,你的选择不仅会影响到自己,也会影响到身边的人。
请以《无悔的选择》为题,写一篇600字左右的文章。
注意:不得透露个人相关信息;不得抄袭。
写作题(二)
阅读下面文字,按要求作文。
每当我们打开记忆的闸门,脑海里便争先恐后地浮现出一些往事,有的让人感动,有的让人快乐,有的让人欣慰,有的让人悔恨……
请以《难忘那年》为题目,写一篇作文。
要求:①文体不限,诗歌除外;②字数不少于600字;③文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
写作题(三)
按要求作文
欣赏,是用喜爱的心情享受美好的事物,领略其中的趣味。懂得欣赏是一种快乐,学会欣赏是一种品味,应用欣赏是一种发现,学会欣赏,快乐自己。
请以“我欣赏他(她)的 ”为题,写一篇600—700字的作文。
写作提示与要求:①把题目补充完整,请补充一个形容人物品质的词语。(如:善良、正直、乐观等)②围绕所补充的人物品质,选取最有代表性的事件和言行进行写作。③文中充分展示你对他(她)品质的欣赏。④不得抄袭套作,不得出现真实的人名、校名、地名。
写作题(四)
阅读下面的文字,按要求写作。
《朗读者》第二期开场白中说:“我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴。”在我们的现实生活中,因为有了朋友的陪伴,让时光多了一份友爱;因为有了父母的陪伴,让生命多了一份温暖;因为有了好书的陪伴,让头脑多了一份智慧;因为有了英雄的陪伴,让心灵多了一份震撼……
请以“有你陪伴,真好”为题目,写一篇文章。
要求;①自选文体(诗歌除外);
②文章不少于600字;
③不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
写作题(五)
阅读下面的文字,任选一题,按要求作文。
⑴时光如水,大浪淘沙始见金。风云英雄、文化名人、温馨时刻、误会遗憾……都会使我们念念不忘;日月如梭,未来遥远犹可期。新兴科技、外星生命、家庭生活、社会人生……也会让我们心生向往。如果,给你一个机会,可以去往任何一个你想去的时间或地点,你希望会遇到怎样的人,发生怎样的事?
请展开你的想象,以“踏上开往 的列车”为题,写一篇600字左右的作文。
要求:
①请先将题目补充完整,然后作文;
②除诗歌外,文体不限;
③600字左右;
④文中请回避与你有关的人名、地名、校名。
⑵生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。但是,正当其事时,我们往往会忽略它们的存在。直到某个时候,回望过去,一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来……
请以“那些灿烂的细节”为题,写一篇记叙文。
要求:
①表达意图明确、内容具体真实;
②600字左右;
③文中请回避与你有关的人名、地名、校名。
写作题(六)
阅读材料,完成作文。
离家三里远,别是一乡风。每个人的家乡总有与众不同的风俗习惯、让人流连忘返的旖旎风光、唇齿留香的四季美食,也有平凡而伟大的人们……
学校文学社要出一期“话说家乡”专刊,设置了“家乡风味”“家乡风光”“家乡风俗”“家乡故事”四个栏目,请你任选一个栏目写一篇文章投稿。
要求:①任选一个角度,可记叙,可议论,可说明……
②自拟题目,自选文体(诗歌除外),文章不少于500字;
③不要出现含有考生信息的人名、校名和地名等。
写作题(七)
请从下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。
⑴平凡的生活让很多人习惯于不以为意。然而,对于有心人来说,留意生活中的某个时候,在不经意间,我们会有意外的发现。不经意间,发现了美;不经意间,发现自己已长大;不经意间,对生活有了更深一层的理解……请将“不经意间,我▲”补充完整,以此为题写一篇记叙文。
⑵每一个人都是独一无二的,都有自己的光芒。在你的身边也一定有许多让你熟悉或敬仰的人,请你从中选择一位,以《▲小传》为题,写一篇人物传记。
要求:
①请先将题目补充完整,然后作文:
②表达意图明确,内容具体充实,600字左右:
③文章中请回避与你有关的人名、地名、校名。
写作题(八)
阅读下面的文字,按要求作文。
普希金说:“一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”当你走过一个个晨曦暮霭,蓦然回首,你会发现,“那些过去了的”已成为人生宝贵的财富,已成为你“亲切的怀恋”。
上面这段话引发了你怎样的感悟与思考?请自拟题目,写一篇文章,可讲述经历,可发表议论,也可抒发感想。
要求:⑴除诗歌外,文体自选⑵不少于600字;⑶不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
写作题(九)
留学日本,得遇恩师藤野,鲁迅是幸运的;望父买橘,感受无言父