综合性学习-2023-2024学年八年级语文上学期期末考前复习专项训练（统编版）

（综合性学习）八年级上册期末专题复习 综合性学习（一） 推古及今，今天我们身处网络时代，享受着互联网便利的同时，当然也要思考随之而来的问题。某班班会举行“我们的互联网时代”的综合性学习活动，分三个环节进行讨论。 1．环节一：【网络词小议论】你知道“点赞”“吐槽”“抢沙发”“萌萌哒”“锦鲤”“官宣”这些词吗？它们有的来源于某些广受关注的新闻事件，网民借此表达自己的褒贬；有的起于键盘敲击的错误，进而干脆以谐音或简化的方式，构成一种简洁的表达；还有的纯粹是为了好玩，以调侃的方式造一个新词……对于这些网络词语的存在是否合理，仁者见仁，智者见智。你是如何看待网络语言的呢？请写出观点、理由及结论。字数在80字以内。 2．环节二：【劝说网瘾少年】某同学沉迷于互联网的娱乐游戏、交友软件、小说视频之中而荒废了学业，请你对其进行劝说。要求：目的明确，语言得体 3．环节三：【互联网学习】为了让同学们更好地利用互联网，班级组织小组成员间开展“互联网学习生活”活动。请你说出我们能用互联网开展学习生活的三个具体方面。 示例：使用互联网学习线上课程 　 　；　 　；　 　。 综合性学习（二） 新华社北京10月16日电习近平在二十大报告中提出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。习近平指出，大自然是人类赖以生存发展的基本条件。尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。我们要推进美丽中国建设，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。 4．给这则新闻拟写一个标题。 5．如果你是人大代表请你提出两条切实可行的保护环境的措施。 6．习近平主席在二十大报告中的讲话刷爆了朋友圈，有网友作了以下评论，也请伸出你的小手作一下评论。 A、保护自然就是保护我们共同的家园。 B、　 　 综合性学习（三） 学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性活动。请你根据要求，完成下列任务。 7．班级准备出一期小报，要求每人从古今中外的名人名言中搜集有关“诚信”方面的名言警句，请写出两句你搜集到的名言。 8．下面是中国消费者协会公布的 2017 年消费维权年主题宣传海报，请简要介绍海报的内容，并写出该年主题的核心含意。 内容：言不信者，行不果。——《墨子》 ②诚信乃为人之本。——鲁迅 核心含意：网络消费要以信为本。 综合性学习（四） 互联网已经成为我们生活中不可缺少的东西，身处互联网时代的我们，正享受着互联网的便利，疫情期间“停课不停学”就是最好的佐证。八年级某班开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 9．（板块设计）为丰富活动内容，请你仿照示例再设计两个活动形式。 [示例]板块一：说一说，互联网的发展 板块二：　 　 板块三：　 　 10．（材料探究）阅读下列三个关于某市学生上网课情况的调查表，用简洁的语言概述材料的内容。 表一 是否在上网课 参与调查人数 没上过 偶尔上 近期一直在上 316874 0.940% 2.225% 96.835% 表二 上网课的形式 看电视频道 平台提供的直播课 本校老师的直播课 6.978% 41.757% 51.265% 表三 上网课使用的工具 电视 手机 电脑（含平板） 6.601% 76.472% 16.927% 11．（明辨是非）居家上网课期间，老师发现小芳同学的作文中使用了“豪横”“柠檬精”“奥利给”等大量网络用语，针对此种现象，请你代替老师给小芳同学提建议。 综合性学习（五） 班级开展名著联读综合性学习活动，小茗同学邀请你参加活动，并完成下列任务。 （1）在活动中，同学们组成读书小组对名著进行了专题学习，请完成学习结果。 作品 专题 内容 结果 《红星照耀中国》 共产党领袖人物成长之路 ①投身政治活动，主笔《湘江评论》。②参加中共第一次代表大会、第一次国共合作，参与建立苏维埃政府。③反抗父亲，读“禁书”，剪辫子。④带领红军发展壮大，通过长征到达甘、陕地区。 探究思考：以上与毛泽东有关的事件按时间先后排序正确的一项是（　　） A．③②①④B．③①②④ C